我经常接触民办学校教师，也曾参与过民校教师生存境况的调查，听到不少民办学校教师的心里话，感慨良多，集来与同道一起，为这些善良又辛苦的特殊群体鼓与呼——
N老师非常郁闷，因为这次申报市学科带头人又被刷了。“你不是有那么多成果吗，怎么会被刷掉的呢？”“因为我是民办学校教师，区里就通不过，怎么会被送到市里呢！”N老师幽幽地低语，他的脸上不见血色，只见一层凉凉的灰白。一个在教学方面著作等身的科研型教师，已经5次申请市级荣誉，却一次也得不到，这就是民办学校教师的凄凉境遇。
“我怕回老家。回老家亲戚邻居都会问‘你在什么学校呀？’‘民办学校啊，那就是私人学校嘛。不好不好，没保障。’他们都知道我不是‘公家人’，只是打工仔。”谈起这个话题，X老师有些压抑。他十多年前就离开公办学校，到民办学校工作，辗转了几所，不是学校倒闭，就是自己跳槽，如今连中级职称都没评上。“教育局不给民办学校教师什么荣誉，所以，十多年了我也没能评上高一级职称。”
“工资呀，并不高。以前民办学校被称为贵族学校，说工资高。可是后来公办学校涨工资，特别是实行绩效工资制度，他们都是几百上千地涨，而民办学校教师工资却没有太多的变化。”小K老师抢着说。
“其实，民办学校老师压力大，付出多，比公办学校工资高一点是应该的。可惜，民办学校主办者因为经营状况或者管理理念不同，没有科学的工资增长制度，又没有什么部门加以督促规范，因此，教师工资也就高低不一，任其自然了。”M老师是位退休返聘教师，熟悉公办学校和民办学校教师的工作情况，非常同情民办学校教师。
“我就搞不懂，教师为什么还分不同的退休待遇。不都是在教书育人吗？为什么退休了他们就拿比我们多几倍的退休金，我们只配拿最低保障的职工养老保险？”老Y快五十了，在民办学校干了快二十年，临近退休才想到了退休待遇，心中愤愤不平。
“民办学校教师说好听一点是教师，说实在一点就是农民工。你没看咱们的社保都是企业职工保险吗！有一次我去社保局办转移手续，人家问我干什么的，我说是教师，人家就说‘你那叫民办教师，怎么是教师呢？你们单位叫民办非企业单位，不是公家人’。一群人看着我，好像我做错事了一样。被歧视的那个场景我一辈子都忘不掉。”小P老师有些感伤。
“民办学校从《民办教育促进法》颁布开始，越来越走下坡路。”L老师有些激愤。“政府哪一点在促进了？最起码从区县这一级政府和教育主管部门，没看到他们怎么制定出制度政策促进。其实不要说促进，能跟公办学校同等待遇就不错了。民办学校教师跟公办学校教师走一起，公办的就看不起民办的，甚至有地方直接封杀民办学校，不让参加，或者参加也行，公办学校不跟民办学校教师比。你说这不是明显地歧视民办学校老师，偏袒公办学校老师嘛。”
“不用说，民办学校教师成长快。你想啊，一个人连饭碗都随时可能不保，他能不努力学习积极上进吗？我们学校的教师可以说个个都是骨干教师。当初进校时选的都是优秀的教师和大学毕业生，如今经过几年打磨，人人都可以当梁顶柱，随便拉一个到区里上课，都是一二等奖。”T校长对他学校的老师充满骄傲。“所以呀，虽然当地政府有些阻碍，我们招生的政策被一改再改，但因为我们教学质量很高，家长慕名而来的还是不少。”
“我觉得民办学校的老师更加敬业。国家要找真正的师德模范，应该到民办学校去找。像公办学校推选出来的那些模范的事迹，民办学校教师几乎每个人身上都发生过，甚至比他们好的还很多。”小Q老师一字一顿，“民办学校教师缺乏保障，工作失误或者理念不合，轻易就被解聘，哪像公办教师有编制，只要不犯原则性错误，永远安然无恙。所以，我们只有一个念想：好好干，拼命干。”小Q的话里带着忧伤。
“我觉得我们周围的同事都是有梦想有追求的人，因为在公办学校实现不了自身价值，所以跑到民办学校来了。他们都想在教育园地上培育出理想教育的花朵。”
“学校不被重视，教师就会被歧视。就拿我们学校来说吧。当地教育部门根本不把民办学校当回事，甚至动辄责怪民办学校给他们添乱。有一次上级检查学校收费情况，说我们学校多收了学生几百元生活费，不符合规定，被点名批评，给区里丢脸了。其实学校跟家长都说好的，学期前预收，学期结束多退少补，这有什么错呢？结果是大会小会批评，全区的老师都知道了，我们学校的老师出去听课都不好意思。”
“要是有机会让你重新选择，你会进民办学校吗？”
“我是绝对不会进民办学校的，进公办学校，老老实实做个教书匠，旱涝保收，清闲过日子，在民办学校折腾够了。”W老师经历了五六所民办学校了，脸上布满沧桑。据说，他是当地的明星教师，上世纪九十年代初弃公投民，十多年的民办学校生活，让他有切肤感受。
“假如民办学校教师跟公办学校教师是一种待遇，比如工资正常晋升、荣誉职称同等待遇、养老保险一样，我还是希望在民办学校。”小D的话让人眼前一亮。他说他习惯了民办学校生活，有压力有激情，不喜欢公办学校太刻板太沉闷的生活。“几十年在一个圈圈里转悠，与世隔绝，把人都过迷糊了。”
“如果有一句话可以送给政府领导，你最想说什么呢？”
——“我们期待民办学校教师能有正常教师的平等待遇，不需要优待，也不要歧视。”
——“涨工资，跟公办学校一样增长。考核可以加大力度，但工资总额应该保障。不管是政府投入，还是督促民办学校举办者。”
——“退休养老待遇应该与公办学校一样，都是教书育人，为什么到老了，待遇还不一样呢！”
——“给民办学校教师一样的待遇：职称、荣誉，包括培训学习的机会。政府每年划拨培训经费给教育局，应该是面对辖区内的所有教师而言的，而不应只给公办学校教师。”
——“希望政府真做事，做实事，切实帮助民办学校教师摆脱待遇的困扰和尴尬的身份，让我们有尊严地生活，有尊严地工作。”
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（作者单位系南京师大附中江宁分校）
