我始终这样认为，一所学校有没有未来，可不可以持续发展，要靠制度，从体制到机制再到规章制度建设。如果没有好的制度只有一名好的校长，那这所学校可能成为一所有名的学校，但成不了名校。感情留人，待遇留人，环境留人，都比不上制度文化留人。

  我们往往发现，一位名校长离开学校以后，结果大树底下不长草。一所真正的名校，它能够不断孵化出好的老师、好的领导来，并且能让他们成为教育家。这样的名校能生存发展百年，靠的就是传统文化，靠的就是制度文化，有一套好的制度才有名校。校长应该被制度替代，或者说，一套好的制度就是一所好学校。

  什么才是真正的好校长？真正的好校长他走了以后这个学校依然可以健康可持续发展，这才是真正的好校长，因为他培养了一批好老师，造就了一群好领导，再加上学校有一套好的制度，他平时的管理不是“人治”而是“法制”，他已经被制度所替代，包括他本人，也在严格履行学校的各项规章制度，而且是执行制度的模范。

  什么叫制度？制度就是规则。古人云“不以规矩，不成方圆”，没有规则必然混乱，所以规则很重要，有制度必须严格执行，首先是校长不折不扣地去执行，学校、教师、学生才去执行。国家与国家的竞争，学校与学校的竞争，家庭与家庭的竞争，重要的是制度的竞争、规章的竞争、规矩的竞争。一个国家有了好的制度，发展才能成为可能，因为这种制度解放了生产力，孕育了人才培养环境。一所学校有好的制度，教师才会焕发出青春活力，爱教如痴，爱生如子，学生会信心百倍，兴高采烈，天天向上，健康成长。一个家庭有规矩，家庭教育良好，孩子们从小就懂礼貌，爱学习，爱劳动，长大后也会孝敬父母，家庭和睦，受人称赞。

  学校的规章制度非常重要，它的作用不可替代，一个孩子6岁上学，18岁高中毕业，这12年在学校里生活，他受谁的规则影响大呢？学校！教师！学校的规章制度！学校的什么规则呢？学校的考试制度、教学制度、评价制度等直接影响孩子的一生啊。所以制度最重要，遵守制度更重要。

  一个好的制度，可以让一个人“严谨”起来，可以使教师工作积极出成绩，可以使学生学习努力变优秀。邓小平同志说：“有一套好的制度想做坏事都不可能，而制度不好，好人也可以做坏事。”学校里缺乏制度，缺乏规则，只靠个人魅力、个人能力也能把这个学校玩得转，但绝不会长久且不会有未来，也不能成为名校。所以，“一位好校长就是一所好学校”的观点就有些偏颇，应该是：“一位好校长建立健全了一套好的学校制度，成就了一所好学校。”人治必然走向法制，“法”的力量是无穷的。所以应健全学校的各项规章制度，教育全校教职员工和学生敬畏学校的各项制度，是我们的必然选择。制度规则沁人心扉，动人心弦，使人淡定。制度面前人人平等，这种管理的力量是长久的。

  只有制度建立并完善了，才能使学校团结、稳定、发展、长久，同时这也是校长对学校最好的贡献。他把制度建设、文化传承镶在了这个学校的历史上，因为靠制度管理的学校比人治的学校更长寿、更长久。

  （作者单位系河北石家庄市新乐孝德小学）