第08版:教师生活 上一版3  4下一版
2012年6月6日 星期
 
 
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金色的“六一”
□ 周 伟

  孩子!请告诉我

  你来自哪里

  清澈的目光穿过遥远的记忆

  那是妈妈十月的孕育

  热泪期盼中你翩翩降临

  从此

  阳光沐浴着新生的安琪

  月亮见证了天使的美丽

  江海山岳塑造体魄

  唐诗宋词陶冶心灵

  亲人关爱相伴左右

  师长教诲鞭辟入里

  不知不觉,你十岁了

  天真烂漫、聪慧伶俐

  总角少年、知书达理

  孩子,请邀请我

  与你共同欢庆这幸福的十岁

  携手走进金色的“六一”

  感受蓬勃生命的精彩

  探寻知识海洋的奥秘

  

  孩子,请告诉我

  数学是什么

  恩格斯曾说

  数学研究空间的形式

  与现实世界的数量关系

  敬爱的李吉林老师说

  数学是镶嵌在情境中的真理

  多少寓言和故事将它演绎

  聪明的乌鸦填瓶喝水

  让你体验到什么是体积

  小小的曹冲船称大象

  让你感悟了代换的意义

  阿基米德智断皇冠

  小浴缸泡出大惊奇

  国际棋盘放麦粒

  竟使整个国家输掉全部家底

  数学——

  是祖辈智慧结晶的《九章算术》

  是罗马凯撒大帝的儒略之历

  是闪烁着美的意境的黄金分割

  是蕴育着智的光芒的哥德巴赫之谜

  数学是符号和图形

  数学是逻辑与分析

  孩子,数学和你一样

  充满了真善美

  书写着不朽的公理

  成就世间最美的传奇

  

  孩子,请告诉我

  时间在哪里

  它穿梭在古老的日晷内

  耕耘在春天,收获在秋季

  时间在哪里

  它飞奔在坚实的跑道上

  定格在你创作的年历里

  看,缤纷作品无限创意

  或舒卷,或折叠

  或垂挂,或立体

  赤橙黄绿青蓝紫

  把四季刻画得多彩美丽

  加减乘除运算律

  算不尽时间的绵延不息

  孩子啊!一寸光阴一寸金

  那是度量生命的标尺

  描绘你幸福的成长轨迹

  那是记录拔节的劲竹

  把内心积蓄的力量节节传递

  

  孩子,今天你十岁

  过去已成甜蜜的回忆

  放眼未来是新的开启

  认识自己

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