卢化栋，1957年生，先后担任庆阳电视台记者，新闻部主任，《甘肃日报》驻庆阳记者站站长，庆阳地委宣传部副部长，庆阳市广播电视局党组书记、局长。2005年至今担任庆阳市教育局党委书记、局长。
早晨，清脆的铃声响过，甘肃省庆阳市庆城县卅铺初中的校园里，响起了朗朗的读书声：“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者’……”晨诵时刻，随便走进庆阳市一所学校，听到最多的便是学生们诵读经典的声音。
如今，在甘肃省提到经典诵读，人们首先想到的便是“读书局长”卢化栋。
2005年，48岁的卢化栋出任庆阳市教育局局长，记者出身的他，在分数决定一切的教育环境中，并没有考虑如何死抓成绩，反而在走访了全市大部分学校后，大胆地提出了在庆阳市推广经典诵读的倡议。
“外行局长，净瞎折腾。”
“课本都读不过来，还读那些无用的书？”
面对很多人的质疑，卢化栋并不急于解释，因为他心里明白：要“做而论道”。
编“读本”，“无用”之中选有用
在对全市教育系统调研中，卢化栋感触最深的是，校长不读书，教师只读参考书，学生只读课本和教辅类书。读经典、名著的人少之又少。
卢化栋觉得，文化人不读书，是一件很可怕的事。他在一次教育干部会议上语重心长地指出：只有大力提倡读书，才可能培养出真正的文化人，才能为孩子一生的健康发展奠定坚实的基础。出于对孩子发展负责、对民族未来负责的考虑，2005年起，庆阳市教育系统全面开展了中华经典诵读活动，尝试以经典诵读助推教育回归。
在很多人看来，中华经典古诗文是考试不考的“无用之书”，但卢化栋就是在这些“无用之书”中大做文章。他亲自挂帅，抽调全市几十名优秀语文教师，精心策划并编选适合中小学生诵读的优秀作品。从《论语》、《孟子》、《道德经》到诸子散文、唐宋诗词，他们“取精华，去糟粕”，最终编印出一套《中华经典古诗文读本》。
局长不读书，就不是称职的局长
对中华文化有着深厚理解的卢化栋清楚：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，要让大家读书，局长必须起带头作用。卢化栋反复强调：“局长不读书，就不是称职的局长；校长不读书，也不是称职的校长。”
于是，卢化栋不仅自己读书，还利用多种途径向同行荐书。在庆阳市教育局主办的内部刊物《读书文摘》上，可以看到很多卢化栋推荐的文章，如王蒙在《人民日报》上发表的《呼唤经典》，当时，卢化栋激情寄语：“作为一个文化从业者，应该有自己的品位与追求，有自己的境界与底线，有自己的志向与抱负，有传承优秀民族文化的信仰与责任。”
庆阳市教育局还定期组织读书交流活动，局长和大家一起交流读书心得，探讨教育中存在的问题。局长带头读书，为局机关创设良好读书环境做了表率。
干部提拔，读书是个硬杠杠
卢化栋深知，推广经典诵读，光靠局长不行，落实工作必须由校长去做。教育局定期派送校长到华东师范大学参加校长培训班，选派校长的条件就是爱读书、会学习。对每期选派的校长他都亲自把关，确保好钢用在刀刃上。
近几年来，庆阳市干部选拔也将“能读书、会读书、有成果”作为一项重要的考核指标。从农村中学校长岗位上调任西峰区教育局副局长的王永锋，就是读书活动的最大受益者，他深有感触地说：“读书让我有了底气，如今一天不读书，就觉得生活没有滋味。”曾在齐家楼初中担任校长的李建忠，通过经典诵读将一个学风差、校风差的农村初中，办成了当地一所名校。谈起办学经验，李建忠胸有成竹：“用经典呼唤生命的良知，用读书挖掘师生的潜力。”因为读书活动成绩突出，他被提拔为庆阳市实验小学校长。
师生共读，读出一片新天地
几年的坚持，卢化栋倡导的读书活动，已被更多的校长所接受。如今，走进庆阳市各学校，校长不仅带领教师读书，而且读出了特色，读出了成效。齐家楼初中开展读书活动以后，把构建理想课堂、师生共写教育随笔、打造书香校园作为改变学校现状的突破口。几年时间里，学校面貌发生了翻天覆地的变化：学校教学质量一跃进入全市前列；原来调皮捣蛋的孩子，不知不觉中变得知书达理；以前教师总想调到城里，如今他们更愿意待在农村。李建忠深有感慨地说：“丰富的经典诵读，使校园弥漫着浓厚的育人文化，丰富的精神生活，让农村成为一片乐土。”
随着诵读活动的逐步深入，很多学校把经典诵读与语文、体育、艺术课程及大课间文体活动有机整合，总结推行了制度化、规范化的诵读经典、书画经典、表演经典、践行经典等活动方式，让经典伴随学生的晨读暮诵，不断渗入心灵。
一场教育系统的读书活动，如今已经形成了局长带校长读，校长带教师读，教师带学生读，学生带家长读的喜人景象。而庆阳市经典诵读的经验，也引发了省内外媒体的关注。
“教育是个慢功夫，看似无用之书，从长远看恰恰有大用。它并非在短期内能够见效，要有甘于寂寞、长期坚守的韧劲。”“读书局长”卢化栋道出了他的心声。
局长荐书：《走在新教育的路上》
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