前不久，我和南和县委书记戎志学见面时，他迫不及待地讲了一件事，让我久久不能忘怀。他说：“我有一个多年养成的习惯，就是每天早晚两次户外散步，到县里工作也没间断。我在散步时，特别是冬季，早晨天还不亮，总会准时地看到‘一溜儿黑影’匆匆往北赶，很晚的时候又是‘一溜儿黑影’匆匆往南赶。开始我没在意，后来一问才知道‘这溜儿黑影’是我们南和一中的教师们在上下班。”顿了顿，他又动情地说：“这件事对我触动很深。我在想，偌大个南和县城，无论酷暑严寒，有哪个行业的人上班这么早，下班这么晚？只有我们一中的教师！教师最勤奋、最辛苦，默默无闻，奉献最多。”接着他又说：“我们绝不能让这样的人吃亏！虽然我们一中的升学率不高，牌子不硬，但那是多种因素造成的，我们不能一味地埋怨教师。再者，我们的学生虽然升入名牌大学的不多，但不意味着这些孩子不能成才。所以，我几年前就提议：无论升学率高低，每年都要重奖一中的优秀教师。”

  正如戎志学所说，南和县每年都要从财政预算外收入中列出专项资金奖励一中的教师。同时，他们还利用庆祝教师节的机会奖励全县的优秀教师。而每次教师节表彰会，戎志学都要出席，都要讲话、颁奖，并自始至终陪同教师看完节目。这样的活动我也参加过几次，印象很深。

  南和县是个典型的农业县，财政收入不高，再加上该县紧靠邢台市区，学生向市区流动现象严重。在这种背景下，南和一中很难靠自身发展起来，即便“国有民办”政策盛行时也没有多大起色。原来的一中建在县城中心，占地面积仅有几十亩，办学条件很差。申请“省级示范性高中”时，该县一度曾有把职教中心和县一中置换的设想，因职教中心无论占地还是建筑面积都接近省定示范性高中标准，但由于上级教育行政部门领导制止才未能实现。后来该县不得不痛下决心、多方筹资新建南和一中。经过全县各级各部门的共同努力，在有着“上风上水”之说的县城西北角，一所占地200亩，建筑规模5.6万平方米，能容纳80个班4000名学生的高标准高中建成了。但是，由于欠债严重，一中发展曾困难重重、步履维艰。此时，又是戎志学出面，力排众议，把全部建设债务从学校彻底剥离出去，为校长“松绑”解忧，使得校长能专心搞教学。现在的南和一中，以高中课程改革为契机，针对生源差、起点低的实际，分层教学，分类指导，从调动学生学习积极性出发，从改革课堂教学模式入手，办得很有起色。从去年开始，生源开始大幅度回流，升学率也得到稳步提升。

  该县为了实现城乡教育均衡发展，还从建设农村教师队伍这个最根本要素抓起。县人大牵头对全县农村教师队伍做了一次全面摸底调查，在此基础上，进行定向补充，并且把补充新教师的重点放在音体美等小学科上，收到了很好的效果。仅2011年，全县就新招录教师80多名，大多是农村小学音体美学科，还逐一签订“8年内不得调动”的定向服务协议，这一举措不仅彻底改变了农村学校长期“开不足开不全课程”的老大难问题，而且使农村学校教育水平有了质的提升。

  戎志学也是1977年恢复高考后考上大学的，学的是师范专业，毕业后分配到邢台市区的一所中学教书，一干就是5年，之后才改行逐步走上领导岗位。对于戎志学而言，教育情结已经根植在心，并时时伴随于身，又终于有机会在县委书记任上得到尽情发挥！