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2012年12月26日 星期
 
 
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校友资源的育人价值
□ 曹旭光

  在国外,许多学校的经费主要来自校友捐助,虽然我们不能如他们一样依赖这一渠道获得经费,但却可以将校友转化为可贵的无形资源,教育学生的资源。尤其是在人们只重视家庭教育、社会教育,而忽略学校教育的校友资源时,利用好校友资源,能为学校的个性化、多元发展提供有力支持。

  山东济南十一中就是一所充分利用校友资源的老校。一代又一代学子从这里走出,如今,他们不仅成为了各行各业的佼佼者,也成为济南十一中教育学生的宝贵资源。

  校友资源是学校教育资源在校外的拓展和延伸,学校经常借助老校友的成长经历、人生故事,告诉学生做人、做学问、做事的道理。

  实践过程中,济南十一中采取了老校友向全校师生作主题报告、新老校友同开主题班会、老校友向学校赠送书画作品等形式,让校友与学生近距离接触,激发学生的学习热情,引领学生健康成长。发挥了校友在学校育人工作中的作用,达到了很好的教育效果。

  2010年10月25日,济南市原副市长张泽回到母校,她从个人成长的经历谈起,用朴实的语言讲述了多年来她为人、治学、管理、执政等方面的体会、感悟,使在场的每一位师生都深受启发,大家纷纷表示“不过瘾!”因此就有了几天后的另一场盛宴。

  29日,济南十一中校友会原会长王乐生、两次打破世界跳伞纪录的中苏跳伞对抗赛冠军陶慧芳、诗人郭廓、济南大学艺术学院院长季竹君等30多位校友齐聚母校,参加“庆祝建校55周年,新老校友同开主题班会”活动。校友李华光赠送某毕业班学生每人一本高考复习资料,告诉大家要继承济南十一中的优良传统,树立学校良好形象,提高自身综合素质,发挥文体特长,“任何时候都要充满信心,不言放弃”。

  不久前,济南十一中又在高一年级再次组织开展了“校友引领我成长,优秀校友进班级”活动。山东师范大学附属中学原副校长朱新民与高一同学畅谈自我意识与人格成长的重要意义,他语重心长地对学生说:“不要惧怕挫折,因为挫折与磨难是人生的试金石。”激励学生为攀登人生的高峰做好充分的准备。中国作家协会会员、当代诗人郭廓,在班会上以自身经历鼓励学生多读书,“不仅要学好教科书,更要广泛地阅读书籍。不管将来大家做什么,多读书都非常必要,成功人士没有一位是不读书的”。

  校友推心置腹、语重心长的话语打动了学生。学生看到了校友身上可贵的品质,受益匪浅。校友也用自己的实际行动践行着“敦睦情谊,排忧解难,服务母校”的校友会宗旨,用他们对母校的爱与深情谱写一曲曲育人新篇。

  (作者单位系山东省济南十一中)

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