东凯小学是山东省东营市经济技术开发区建设的一所国有公办学校。学校以“建设人文、和谐、典雅的书香校园，培育智慧、健康、友爱的文明少年”为办学理念，秉承并努力实践“以人为本教有特色，全面发展学有特长”的办学思路，坚持“教育第一、育人第一、服务第一”的思想，以“东风化雨、凯风润心”为服务理念，创办了这所黄河三角洲上新兴的学校。

  在办学之初，东凯小学就如何提升学生的道德水平和人文修养，展开讨论，最终明确了思路。该学校认为，学生道德水平与人文修养的提升，突破口就是要培养学生的人文精神，以“诗文教育”为有效途径，结合校园文化建设，作为学校办学特色的破冰之举。通过“诗文教育”，倡导亲子共读、家庭同诵来创新德育模式，从优秀的传统文化中汲取精华，进而整体推进学生及家长的人文素养。

  为了更好地发挥诗文教育的功能，学校在校园文化建设、课堂教学和校园活动等方面做足文章。首先，学校充分发挥校园墙壁、主题雕塑、宣传橱窗等阵地的功能，进行环境渲染，体现诗文环境，创设育人环境。其次，学校要求广大教师抓好课堂教学这一主渠道，做足学校课程开发大文章。为此，学校设置了以诵读诗文为主的诵读课，将晨诵工程以校本课程的形式纳入学校的课程计划，每天早上进行30分钟的晨诵课。学校还组织教师选编了晨诵读本《清音》，精选了以适合儿童诵读的童谣、优美的儿童诗，以及古典诗词和《小学语文课程标准》中推荐的必读古诗等为主要内容，以主题单元的形式呈现。再其次，学校充分利用各种活动为载体，有效地推动诗文教育的育人功能，充分利用学校诗文诵读、学校文化艺术节等形式，营造浓厚的教育氛围，建立长期有效的诗文育人机制。

  每天清晨，朗朗的读书声不绝于耳，这是该校师生到校后的第一件事——晨诵，他们用这种方式开启一天全新的校园生活，不仅在诵读中提升了学生的语文素养，更为他们读书习惯的养成创设了良好的氛围。该校“诗文教育”特色的创建，主要目的是：让孩子们与诗文建立起联系，以诵诗为享受，以读文为快乐，从而丰富他们的心灵，在与诗文的交融中感受母语的优美，从而丰腴孩子们纯美的心灵。

  近年来，东凯小学还利用园区内全国多家高科技企业的优势，培养学生从小爱科学、学科学、用科学的学习精神，通过科技小制作、科学实验，给学生们开创一方科学的天空。用学校领导的话说：“把诗性植入孩子的心灵，让美文融进生活的土壤，让诗文教育伴随孩子的一生，为他们的人生奠定坚实的基础。” （海霞 李玉玺）