出镜学校:海南省琼海市嘉积一小
英语乐园
为了使每一节英语课都充满乐趣,教师将学生分成橘子、苹果、香蕉、西瓜和葡萄5个小组,通过学生英语课上听、说、读、写等各方面的表现情况,分别奖励给学生不同颜色的“花朵”,并展示在“英语乐园”之中。
编辑点评:喜欢生动、有趣、可爱的造型,这是孩子的天性。嘉积一小的教师充分考虑到了这点,他们将评价激励这一高效课堂中的重要手段借助各种卡通形象,巧妙地实施,让学生在充满乐趣的过程中,积极向上,努力攀登。
“努力自信”园地
教室的后墙上,有格言,有愿景,有承诺,有评比,这些内容都是为了激发出学生内心中的努力与自信。在右侧的黄色区域,每位学生的形象都是向上攀爬的毛毛虫,他们会通过自己的努力,获取爬格子的能量,最终演绎破茧化蝶的精彩故事。
编辑点评:成功=努力+自信。为了让学生获得成功,嘉积一小用多种方式烘托努力与自信的主题。最有创意的当属评比的空间:将学生设计成毛毛虫的形象,生动有趣,而将学生的表现转化为攀爬能量的形式,更能激发学生的兴趣和动力。图文/詹敏