学会礼貌。我经常寻找机会给儿子讲授餐桌上的基本礼仪。正月初四，我带着孩子去姑妈家做客，桌上还有两三个和儿子年龄相当的孩子，主人刚端上几盘菜，孩子们便争先恐后地伸出筷子，还有的干脆用手去抓，儿子见状也准备动手。我微笑着看了他一眼，示意他注意礼仪。孩子虽然很馋，但还是克制住了自己，放下筷子，正襟危坐。酒过三巡，见众人推杯换盏差不多了，我又用眼神示意儿子向长辈们敬酒，儿子心领神会，端起杯中的饮料敬酒。儿子的彬彬有礼和其他小朋友形成了鲜明的对比，赢得了大家的交口称赞。

  学会交谈。我发现：儿子跟小伙伴在一起时有说有笑，而跟长辈们在一起话语就少了；跟熟悉的人聊天自然随便，与初次见面的陌生人，往往显得很拘束，不苟言笑。因此，我告诉他，要善于在饭桌上寻找与人交谈的话题，并能用心倾听他人的发言。比如，跟自己年龄相仿的孩子可以谈玩，谈学习；跟叔叔、伯伯可以询问他们的工作情况；跟阿姨可以谈论她们的衣着打扮；跟爷爷、奶奶可以问候他们的身体状况。一开始儿子还有些胆小，显得生涩，但很快就谈吐自然，一上餐桌，他很快就和桌上的人们打成一片，成为招人喜爱的“开心果”。

  学会感恩。在很多人眼里，小孩子在餐桌上，是最受关照的对象。不管在哪里聚餐，大人们都会热情地为小孩子夹菜，对家长和众多孩子来说，都觉得这是理所当然的事情。每当这时候，我都会告诉孩子要及时地说一声“谢谢”。大多的孩子遇到美味的菜肴总会一阵狼吞虎咽，而我则提醒孩子，要细细品味，并适时地说上一两句赞美的话。懂得感恩，不吝惜赞赏的人，在任何时候，都会得到别人的接纳和好感。

  学会助人。每一次过年聚餐，孩子们总是在大人们觥筹交错，兴味正浓之时已匆匆地“结束战斗”，一边自娱自乐去了。而聚餐结束，剩下的一片狼藉，似乎根本就与他们没有任何关系。针对这一点，平时一日三餐，我有意识地将收拾餐桌作为儿子必修的功课之一，以养成良好习惯。虽然，他那稚嫩的小手，帮不了多大的忙，但无论何时何处，一个乐于助人的儿童，都会受到别人的欢迎。

  （作者单位系湖北省枣阳市第二实验小学）