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2013年3月27日 星期
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教室的明天
理想的教室应该是学习场、生活场、精神场。在这样的教室里,孩子们汲取知识、学会交往、培育人格,完成“社会化”的转型。教室将不再是四面墙壁的立方体空间,当我们闭上眼睛,脑海里将是教室的明天——
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从常识出发重建教室
教室是个“交际场”