上榜媒体：新华网

  上榜理由：其实，社会各界对于“超级中学”的关注，由来已久。因此，“杀师案”只是一个导火索，人们应以此为契机，再次对“超级中学”现象进行深刻而彻底的反思。

  14日，江西省抚州市临川二中一位高三班主任在办公室备课时，被其学生割颈杀害。据相关部门通报，学生雷某是因不满老师的严格管理而动杀念。教师节刚过，校园中便发生这样的血案，不能不令人震惊。而在以教育闻名的临川发生这样的悲剧，更值得反思。“超级中学”高升学率的背后，到底隐藏着怎样的矛盾冲突？

  “超级中学”师生“压力山大”

  在江西省，抚州市临川区的上顿渡镇几乎家喻户晓，因为在这个小镇上坐落着临川一中、临川二中两所高考升学率高的“超级中学”。

  临川二中官方网站介绍，临川二中学生高考成绩一直位居全省同类学校前茅。曾输送少年班大学生２９人，１４６人免试保送全国重点大学，９０人考入北大、清华。以“管理严、教风良、学风好、校风优、质量高”而闻名于省内外。

  “很多学生都是慕名而来的，生源素质比较好，老师很敬业，管理模式也起到了作用。”余老师说。雷某家在另外一个地市，和姐姐先后转到临川二中读书，姐姐今年顺利考上大学。

  余老师说，老师们平时抓得比较严，因为学校之间有竞争，班级之间有竞争，老师之间有竞争，学生之间也有竞争，大家都感受到了压力。“没有升学率，学校怎么生存？”然而，没有“跟上趟”的雷某，越来越不适应这样的竞争环境和老师的严格管理，并开始自暴自弃，以自己的方式反抗老师和父母。

  升学压力下，师生矛盾何解

  学校团委的一位老师告诉记者，１４日事发后，学校老师们在ＱＱ群里一直讨论到晚上两三点。“开始是愤怒和惋惜，后来更多的是对日常的教学方式和管理方式存在的问题进行反思。”

  教了２９年物理的孔老师觉得，一部分独生子女因家庭的溺爱，或者留守学生因情感的匮乏，在越来越重的学业压力下，变得越来越脆弱，总是不能正确对待老师的教导。“现在老师必须要大度，要站在学生的角度去思考问题。”孔老师说。

  但孔老师坦言，面对升学率，老师们也有压力，和学生沟通难免会有带情绪的时候，现在常常要回头给学生道歉，师生之间也要相互理解。

  有专家认为，造成悲剧的一个原因就是“超级中学”过于重视升学率和名声，进而将竞争的压力转移给老师，造成部分老师存在急功近利的心态，对学生的严苛管理常常只看结果不论方法。有的老师采取按成绩排座位等“竞争”机制，导致师生关系受损，师生矛盾暗生。“超级中学”片面追求高升学率办学模式的背后，是扭曲的政绩观和利益链，而其恶果，最终只会转嫁给学校的师生。

  编辑点评：何谓“超级中学”？基本特征是：垄断尖子生，比拼升学率。“超级中学”出现的原因很复杂。曾有学者指出，地方政府是“超级中学”现象的始作俑者，许多地方领导以辖区内拥有“超级中学”为荣，“超级中学”现象根子不在学校，在政府。这起恶性事件的发生，给我们一个警醒，有关部门对“超级中学”真不能再袖手旁观，甚至是推波助澜了。