人类在孩童时就有了哲学，人在孩童时，因为好奇而有最接近哲学的思考。孩童时期，一个奇妙的年代，一个哲学的“黄金时期”。哲学家周国平就一直处于这样的孩童时期，这便是他给我的印象。

  作为哲学家，人们不在乎周国平对偌大的客观世界问答过什么，因为他早已走进了幽深的精神领域，为人们构建了一个宏阔、宁静的精神世界。从散文集《守望的距离》、《各自的朝圣路》、《安静的位置》，到随感集《人与永恒》，纪实作品《妞妞：一个父亲的札记》、《宝贝，宝贝》，以及《周国平论教育》，都引发了读者强烈的反响和共鸣。他那“老天给了每个人一条命，一颗心，把命照看好，把心安顿好，人生即是圆满”的哲思，成了人们熟知的经典。

  我很早就知道周国平先生，但看他的书却是因为校长巴易尘。几年来，只要有周国平的新书上市，校长一定送给班子成员、中层干部每人一本。为奖励优秀教师和优秀学生，校长还送给每位女性教职工每人一本《永恒之女性》。我读过的《守望的距离》、《善良丰富高贵》、《各自的朝圣路》和《周国平论教育》等书，都是校长送的。读这些书，是我阅读生涯的真正开始。我心中的些许沉静和近乎向上的思考，也多是从这些书中得来。或许在别人眼中，周国平是哲学大师，但在我的世界中，他是我永远的精神导师。

  去年农历腊月二十三，我陪同校长去北京看望了周国平先生。到他家里时，已是华灯初上。见面后，他很热情，但话语不多，很多时候，都是神情专注静静地听。校长向周国平先生表达了师生的崇敬之情，讲述了自己的教育追求。周国平先生被校长的真诚打动，话渐渐多了起来，临别时还把他的一套新书送给了我们。

  我以为，北京之行会是我第一次，也是最后一次见周国平先生。没想到今年8月，周国平先生就来到了我校。大家再次见面时，周国平先生的夫人透露了一件事：“上次你们走后，我和国平对巴校长有一个共同的印象——可爱！”也正因为校长的“可爱”，周国平先生这次来，不仅带来了他的新书，还带着对师生们的浓浓情意和牵挂。

  在周国平先生和师生代表的座谈中，他让我再一次领略了哲学家的幽默和教育家的大爱。他太懂孩子了，所以希望我们培养出独具个性的孩子，因为“每个孩子都是独特的，每个孩子的智力发展，都有他自己的特点，我们要顺其自然，让他自然生长，让他快乐健康”。他太懂人性了，所以希望每位教师都读经典，把生命照看好，把心安顿好。要想日子过得幸福而有意义，很简单，“第一条，做你喜欢做的事，并且靠这养活自己；第二条，和自己喜欢的人在一起，并让他们快乐。”

  周国平先生，永远像个孩童。与人说话时像小学生，眼睛认真地看着对方。而一旦思想产生碰撞，则尽情大笑，灿烂可掬。他的眼神清澈安静，那是经历世事后的自然、从容。

  和大家一起登山时，周国平先生一直背着一个双肩包，不肯离身——那是他一家人的随身之物。我们几次抢着拿，他都不让，他说这样孩子用着方便。有教师找他签名，他欣然答应；找他合影，直到对方满意为止。甚至我们坐在地上吃饭，周国平先生也非常赞成，只见他手抓咸菜，举杯痛饮。大家看山上风景，他也看，但更多的时候是在和导游聊天，即使是大家都耳熟能详的典故，他也感觉新奇。

  周国平先生是一个执拗的孩子。当人们醉迷于物质世界的时候，他坚信精神世界的神奇与高贵，认为“精神栖于茅屋”，让人们省察自己的人生，过有灵魂的生活。有永远的孩童，就有永远的哲学，因为周国平先生，我愈加感恩这个世界。

  （作者单位系内蒙古赤峰建筑工程学校）