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巴东教育人的这种“用心”，也带动了一批年轻人走上奉献之路。
来自江苏徐州的小伙子袁辉，正是受了谭定才的影响，在大学毕业后，毅然来到了巴东。今年，已经是他到这里支教的第二个年头了。
2012年，毕业于南京大学历史系的袁辉，既不想去党政机关坐办公室聊以度日，也不愿意和其他同学一样去公司应聘，他想要过一种“有意义”的生活。
某一天，从网上看到谭定才的事迹后，袁辉莫名心动，几经考虑，他拎了个包，买了张火车票，又转了几趟汽车，再加上自己的“11号车”，千里迢迢来到了谭定才所在的教学点。
初来乍到，在过惯了城市里的“快生活”后，袁辉很不适应。学校没有水，得去别的地方拎水，有时候实在口渴，只好到附近的农户家里讨些水来。
在学校里，他负责教一、二年级孩子的语文课，教学前班孩子的数学课，还有音乐、体育等；放学了得自己烧饭，冬天还要去砍柴；闲暇之余的消遣就是看看书，打打篮球。
看着墙上孩子们送给他的画，袁辉说，他很喜欢这种“实实在在的生活”。
教的是“良心”
来易来，去难去。
在巴东工作了42年的袁本安，望着绵绵青山，想起明年就要退休，禁不住有些落寞。
毕竟，这里承载了太多关于他的记忆。
他还清楚地记得，1973年8月23日，自己第一次以教师的身份走进校园，没想到从此会在这里的4所学校里干了一辈子。
袁本安先后在小龙片区的西沟、堰塘坪、小龙中心完小任教，1999年，几个轮回之后，他再次被调回堰塘坪小学，后来便一直扎根于此。
因为自己家位于30多公里外的白湾村，路途遥远，起初还不通公路，于是袁本安干脆将被子行李卷到学校，以校为家，一住便是一个学期。
“天高皇帝远”，没人看着他，但他毫不含糊。用袁本安的话说，他教的是“良心”。
只是，一个人坚守一座山，有时候难免寂寞难挨。
为了度过每一个漫漫长夜，爱看书报的他便订阅了大量的期刊和报纸，但因为地处偏远，有时候，有的期刊、报纸根本就到不了堰塘坪。今年，袁本安想到一个法子，自己走山路去邮局把它们背回来。喜欢看时政新闻的他，尽管身处闭塞的深山里，却对世界大事了如指掌。
随着国家撤点并校政策的进一步推进，在经济条件相对改善之后，许多家长把孩子送到集镇或是县城读书，堰塘坪的学生人数锐减，最终只留下两个家庭条件相对较差的孩子。
就在袁本安打算就此“歇一歇”的时候，两个孩子的家长打来电话：学校不能撤，校长不能走。
从堰塘坪到集镇不方便，进出一趟光车费就要40元钱，到了集镇，还要买各种日常用品，又是一笔不小的开支。由于家里实在太穷，两位家长恳请袁本安：留下来！
于是，袁本安留了下来。
既当校长，又当老师，还是炊事员、保姆，他一个人撑起了两个孩子的一片天。
尽管每天就带两个学生，他照样开齐了国家要求的各种课程，包括语文、数学、思想品德、美术、安全、写字、音乐、体育。
学生没有衣服穿，他自己掏钱给他们买；学校要整改，他自己亲自上阵拉线、整平操场、装电，不花办公经费；老婆生病了要去照顾，他花钱请人照看学校……
其实，家人起初并不太理解袁本安这样的付出，有一年大雪封山，儿子和女儿决定去山里把父亲接出来过春节，没想到走了几十里山路，累得筋疲力尽才抵达目的地，后来，干脆一家人就在山里过了年。他们想不通：“这个地方有什么值得留恋的？”
儿女不止一次想要让他出来过点“正常日子”，但袁本安已经习惯了学校，感觉再也出不来了。
“农村人体贴农村人”，年深日久，家里人也渐渐理解了他。
5年前，为了解决丈夫的后顾之忧，妻子陈道香推辞儿子要求她到广州照顾孙子的请求，过来给丈夫当“后勤兵”，由此，堰塘坪小学也被人称作是一所“夫妻学校”。
一个老师，两个学生，一个“后勤兵”，4个人，成为大山里这所小学校的一道风景线。
看起来似乎田园牧歌般的生活，但个中清苦，只有身处其中的人，才能真正体会到。
坚守的理由
一直以来，“巴东教育现象”都让人刮目相看。作为湖北省的国家级贫困县，巴东经济欠发达，交通不通畅，但教育质量却在全州名列前茅。巴东教育人究竟是如何做到这一点的？
不少从全国各地慕名而来学习“先进经验”的考察团，在一番调研后，大多感觉巴东经验“难以复制”，因为这里的教师，因为他们身上的这种精神。
有什么样的教师，就有什么样的教育。
谭志辉至今不愿意离开罗溪坝中学，为她的学生，为自己的教育情结，尽管家里人对她的终身大事已经坐立不安。而谭志辉所在的那个团队，一群年过半百的老教师，早已决定把一生献给这片土地。
袁辉，作为一名“编外人士”，每天在山里教书育人，远离城市的喧嚣，想象着自己如陶渊明一般在山里“归园田居”，过着“世外桃源的生活”。
袁本安打算即便退休了，也还会继续待在堰塘坪，和老伴种种花养养草，安享自己的晚年，而一旦村民们还需要他教书育人，他还可能随时“复出”。
谭志辉们、袁辉们、袁本安们，他们坚守着，也翘首企盼着。
他们期望有一天，更多巴东的孩子走出这片大山，像风筝一样飞向更为宽广的天空，而他们，心甘情愿去做那个为孩子牵线的人。
