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2014年9月3日 星期
 
 
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“教育新闻人”在行动

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  要 闻

  “叶圣陶奖学金”在京设立 面向全国奖励优秀师范生

  本报讯 在第30个教师节到来之际,全国43所师范大学学生收到一份厚重大礼。8月27日,苏州市人民政府向中国教师发展基金会捐赠设立“叶圣陶奖学金”签约仪式在京举行。苏州市人民政府向中国教师发展基金会捐赠1000万元设立“叶圣陶奖学金”,专项用于奖励全国师范类高校的师范专业优秀学生,鼓励师范专业学生在走上教师岗位后,长期从教,终身从教,为国家和民族培养出更多的优秀人才。

  中国教师发展基金会理事长杨周复表示,由地方政府出资建立面向全国师范本科在校生的奖学金在国内还是首次。根据“叶圣陶奖学金”的初步方案,此项奖学金面向国内43所教育部、省属师范大学全日制师范专业的本科在校生。具体的评选条件、评审办法将由教育部教师工作司、中国教师发展基金会、苏州市教育局联合制定。(康丽)

  江苏:新资助标准不让一个孩子因困失学

  本报讯 9月1日,江苏省教育厅举行新闻发布会,公布2014年秋学期该省将执行新的义务教育阶段学生资助政策,在原有家庭经济困难学生生活费补助的基础上,将城乡低保家庭子女生活费补助标准提高到小学生1500元/学年、初中生2000元/学年,确保不让一个孩子因家庭经济困难而失学。

  据江苏省教育厅新闻发言人洪流介绍,近年来,江苏省建立了从学前教育到研究生教育全面覆盖的学生资助政策体系,从制度上保证不让一个孩子因为家庭经济困难而失学。新学年开学前后,为做好秋学期家庭经济困难学生资助工作,江苏省还将下达有关学生资助专项经费10多亿元,扎实推进学前教育资助工作,确保普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童得到资助。落实好义务教育“两免一补”政策和营养改善计划,对未能入学或中途辍学的适龄儿童,深入学生家庭做好劝学工作,保证不因家庭经济困难而辍学。(孙陆培)

  “十二五”教育科研规划重点课题开题

  本报讯 8月28日,由北京成钧教育科技发展中心主办的“十二五”教育科研规划重点课题“积极心理学取向的中小学心理健康教育应用研究”在北京天成大厦正式开题。中国心理卫生协会常务理事郑日昌等人出席,该课题将探索开发学生积极心理潜能的新思路,消除传统心理学或消极心理学研究中关注预防和消除心理问题的影响,纠正目前心理健康教育标准和目标的偏离,为学校心理健康教育确立正确的理论基础和指导方针。(刘胜海)

  地方新闻

  河南焦作:中站区两教师入选市管专家

  本报讯 9月1日,经过层层选拔,河南省焦作市确定的105名焦作市第九批市管专家人选出炉,两名中站区高级教师入围市管专家库。

  近年来,中站区始终重视拔尖人才的培养,每年举行教育质量奖表彰会,专项奖励成绩突出的校长或教师,激发广大教育工作者争先创优的工作积极性。同时,紧紧抓住创建全国义务教育均衡示范区的契机,改善教师工作、生活条件,打牢教师专业成长的基础,促使教师快速提升自身业务水平。(通讯员 翟新全 刘伟林)

  四川宜宾:62名校长“论剑”高效课堂改革

  本报讯 日前,四川省宜宾县教育局举办了2014年高效课堂校长论坛,全县120余人参加了此次论坛。交流会上,11名大会交流校长围绕高效课堂改革的各个话题作了精彩的大会交流,宜宾县研培中心书记郑宽学作了精彩点评和小结。此次校长“论剑”为各中小学校长提供了交流学习的平台,提升了校长们对高效课堂的理解。(特约通讯员 朱俊聪)

  山东汶上:“入心入脑”第一课

  本报讯 9月1日,山东省汶上县180多所中小学10余万师生迎来了新学期,各校精心组织,通过多种形式,把“社会主义核心价值观”作为开学第一课的主题词。

  为确保活动实效,汶上县教体局要求各校以新学期开学为契机,通过“核心价值观记心中”主题队日宣传教育、“说优点、讲不足,手拉手、同进步”主题队会等活动,在全县中小学掀起培育和践行社会主义核心价值观的热潮。(通讯员 张明坤 张峰)

  

  微新闻

  北京市海淀区中关村第二小学:8月31日,北京市海淀区中关村第二小学一年级全体新生及家长齐聚百旺校区,参加幼升小后的第一个开学典礼。新生入学礼延续并保留了深受学生喜爱且具有典型教育意义的活动,使孩子们一走进校园就能够体会到大家的尊重与关爱。二至六年级学生的开学总动员,将“社会主义核心价值观”与学生活动内容有机结合,学生自由参加不同区域的活动,获得不同的成长体验。(聂成华 张苗)

  安徽巢湖市柘皋镇中心学校:新学期伊始,安徽省巢湖市柘皋镇中心学校以“精、实、稳、严”四字诀做好开学工作。首先,开学准备工作求“精”,使各项工作进入预想轨道;其次,明确安全,校园平安求“实”;再其次,提前做好招生准备工作,招生秩序求“稳”;最后,各校办学收费执行求“严”。(通讯员 赵家涛)

  湖北荆门市实验小学:暑假期间,湖北省荆门市实验小学为学生准备了一份特殊的假期作业——当好“节约宣传员”,学校引导学生宣传“节水、节电、节纸、节约粮食”的重要性及方法,充分发挥“小手拉大手”的作用,将“节约”进行到底,起到以一个孩子带动一个家庭、以一个家庭带动一个社区的作用,营造良好的节约氛围。(杨海华)

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如此培训,让学员不愿下课
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