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    第08版：教师成长 上一版3  4下一版
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    2015年4月1日 星期三
    		 
     
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    思享会
    做两天学生

      如何才能和学生打成一片，让工作更接地气，教师不妨尝试做两天“学生”，这种不一样的经历，你有吗？
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    新闻：010-82296669 zgjsbgn@21cn.com 经营：010-82296710

    版面目录

     第01版：新闻
     第02版：新闻
     第03版：环球
     第04版：教师工作
     第05版：教师工作
     第06版：现代课堂
     第07版：现代课堂
     第08版：教师成长
     第10版：课改研究
     第11版：教育展台
     第12版：教育家
     第13版：教育家
     第14版：区域教育
     第15版：区域教育
     第16版：教师生活
    关于语文教学的两点基本认识
    做两天学生
    读懂学生，让课堂更有效
    做了两节课的“学困生”
    校园拍客
    “差生”之苦
    征 稿
    也谈教师读书
    因为懂得，所以慈悲
    “灵丹妙药”哪里来？
    “亮”的警钟