模型1：加数+加数=和（或“和－加数=加数”）

  本“模型”的关键是“找和”，然后根据“有和用减，无和用加”的规律，从根本上解决了学生见题无法定加减的“困惑”。

  本模型主张“加减同时学”，无须考虑被减数、减数、差等概念。

  模型2：谁比谁多/少几

  = +/-

  本模型采用了“对应匹配”的思想，顺应了人们的思维习惯：“比”即“=”，“多”即“+”，“少”即“-”。可“边读题，边列式”。

  模型3：

  本模型采用了古代的竖式结构，凡涉及“平均数”（或“率”）的问题都可做到“边读题，边列式”。更重要的是，横向单位一致可加、减，竖向单位不一致可乘除，这样就把加、减、乘、除统一到一个网络里，直观明了，任何一个未知的“量”都可以轻松找到。

  模型4：谁是/比谁的几倍/几分之几（多/少几）

  = ×   （±）

  本模型采用了“对应匹配”思想，“比/是”即“=”，“的……倍”即“×”，“多”即“+”，“少”即“-”。可“边读题，边列式”。

  模型5：甲比乙多/少几分之几

  甲=乙（1±几分之几）

  本模采用了“对应匹配”的思想，“比”即“=”，“多/少几分之几”即“1±几分之几”，使“1”的问题变得格外简易。