新视线
从“走班上课”到“走校上课”，一种“走起来”的学习方式在学校悄然流行，为教育教学增添了活力。“走”意味着什么？“走”打破了什么？“走”进入了哪些“禁区”？需要我们在分析它发展的一面的同时，也不丢失冷静的思辨。
