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  日前，据美国媒体报道，美国中小学教师劳动力市场在几年之内出现了强烈反转——各个学区从大量解雇教师已转为慌忙招募教师。

  现在，全美各个学区基本都面临师资短缺的问题，尤其在数学、自然科学和特殊教育领域。这一状况可以归结于美国早前经济衰退期的裁员和近期经济的复苏。

  据悉，在经济衰退期间，全美大量的教师被迫下岗，其中加利福尼亚州的情况尤其严重。据加州教育局估计，当前各学区共需要填补约2.1万个空缺，然而该州每年只发放不到1.5万个新教师资格证。

  因此，美国各中小学开始在所有可能的地方寻找应聘者，无论是国内或是海外。一些学校甚至雇佣正在攻读教师资质的学生，并为缺乏课堂教学经验的他们提供在职培训。

  斯坦福大学教育学院硕士生桑切斯今年春天参加一所学校的校园招聘，两周之后招聘者对她进行了45分钟的电话面试，然后当场给她提供了工作机会。“我显然被这热度震惊了。”25岁的桑切斯说。

  不过，一些美国教育工作者担忧各学区慌忙填补空缺，师资质量可能会下降。比如索诺马州立大学教育学院院长卡洛斯·阿雅拉就说：“没有足够多的人真正把教书育人视为他们的职业理想”。加州教师资格认证委员会主管达林·哈蒙认为，美国应该为师资短缺制订更多的计划。

  韩国:不少学生转读职业学校

  据媒体报道，越来越多的韩国学生不再把进入名牌大学视为人生的唯一选择，转而报考就业前景更好的职业培训学校，甚至许多韩国父母也支持孩子的决定。

  据悉，产生这一现象的原因是当今韩国经济疲弱不振，加上就业制度严苛僵化，即使学生进入大学学习，也不代表前途一片光明。

  有调查显示，今年2月，韩国15岁至29岁年轻人的失业率超过11%，创下20世纪90年代末以来的新高。这促使一些年轻人放弃进入名牌大学学习的机会，转而报读职业培训学校或干脆高中毕业就直接进入社会谋生。统计显示，今年韩国高中生大学入学率为70.8%，相较于2008下降了6.2个百分点。

  许多韩国大学毕业生或中途退学的大学生选择报读职业培训学校，这些学校主要提供看护、物理治疗、社会服务及学前教育等培训课程。

  韩国外国语大学一位经济系教授认为，父母的想法也在渐渐改变，虽然还不是很明显，但“人们开始有这个想法，即未必非要上大学不可”。

  也有专家指出，上大学依然是韩国的主流文化，选择上大学的学生依然占大多数。不过据韩国大学教育理事会统计，在过去3年，大学毕业生获得职业培训学校入学资格的人数为1379人，增幅达到25%。这说明，韩国年轻人的想法确实在逐渐转变。

  （中国海洋大学教育系讲师 胡乐乐 编译）