习近平总书记一直有一份深深的文学情缘，他熟读经典、饱览群书，在文学的世界里上下求索。2014年10月15日，习近平总书记在文艺工作座谈会上发表重要讲话，提出“坚持以人民为中心的创作导向，创作更多无愧于时代的优秀作品”。这份文学情怀，不仅对文艺工作者有所启发，对教育工作者同样有所指引。

    文学是什么？文学是一种生活，是一种阅历，更是一种力量。从《诗经》起，人们念着“关关雎鸠，在河之洲”来寻觅爱情，念着“岂曰无衣？与子同袍”来振奋士气，念着“昔我往矣，杨柳依依”来追忆过往，念着“心之忧矣，我歌且谣”来倾吐忧烦；及至陶渊明的幽隐，李太白的飘逸，杜少陵的忧国忧民，苏东坡的随缘放旷，在纷繁绚丽的文学世界中，一个个璀璨的名字，一部部辉煌的著作，引领人们去品味人情冷暖、世相纷纭，学会悲悯与同情、坚忍与不屈。这是一笔最宝贵的财富。

    没有文学，生活或如一潭死水，涟漪不动、波澜不兴。没有文学，生命或如一个荒漠，苍凉贫瘠、了无生趣。当人与文学失去了联系，我们难以想象这样的人生命会有怎样的色彩。

    像总书记那样去读书，让文学浸润教师的心田。这样的教师，才能理解生活的色彩、生命的意蕴，才会在学生心中植下希望。

    像总书记那样去读书，让文学激发生命的力量。这样的教师，才会驰骋古今、锐意创新，才会永葆青春朝气与活力。

    像总书记那样去读书，让文学照亮人类的未来。这样的教师，才会有灵动的思考、扎实的实践，才会把教书育人当作一件伟大的事业。

    教师，从来不是一个教书匠，他更是一个阅读者，在阅读中读出自己，读出教育，更读出家国情怀和民族大义。

    因为，文学是生活，是阅历，是力量；也是艺术，是修养，是精神；是栖居在心灵之上、传承在血脉之中的永恒。