多面米丽霞

    上课时，米老师会模仿朗读者，给大家朗诵昨天所看所感的文段，时常听到“望穿秋水”类似的段落，大家的眼里会蒙上一层泪光，米老师站在一旁，不作声，但我们都能感到，老师骨子里那份哀伤，此时的米老师于我们，亦师亦友。

    遇到困难，米老师会指引，遇到错误，米老师便纠正，至于学生有不同的看法，她从未否定过谁的观点，只要有理有据，米老师就认同，莞尔一笑。此时的米老师是佳人，在水一方，亭亭玉立。

    讲课时，米老师很开放，她提问我们，我们也会提问她。偶尔老师也会遇到“难点”，她就变得一下子沉默了，让学生开始着重讨论那个“难点”，当听到某个关键信息时，她便伸出右手食指向前挥动几下，像胜利者一样，带着一股风，走向讲台，兴奋地开始给大家“分享”。此时的米老师很美，也很可爱。

    （内蒙古达茂旗百灵庙二中学生 王涛）

    看到希望

    教书就是一件辛苦活儿，摊不进时间是不行的。米丽霞的认真是整个学校都出了名的，就连门房的保安也掌握了她的上下班规律。

    记得有一次，已是晚上九点半了，米丽霞的办公室还亮着灯，怀着好奇的心情我走了进去，桌角处放着一碗已经泡黏了的方便面，她正在伏案写反思，那一刻我被感动了，我看到了达茂旗教育的希望。   （内蒙古达茂旗百灵庙二中校长  郑怀安）

    直面挑战的人

    相处约20余载，悉数点滴，尽是动容。相识那刻，缘于教坛新秀的送教，一堂好课，伴随着温声细语，妙语连珠，浅显易懂而又意味深长。

    课改本是一种挑战，在挑战面前，在众多人停滞不前时，又是她冲在前沿，砥砺前行，屡试屡战，屡战屡试，这股韧劲让她在众多教师中脱颖而出。于是，就有了市教研，外盟市教研闻之而来，望、闻、问、切为的是学以致用。学生们勇于表现，乐于表现，善于表现，课堂内外叫好声此起彼伏。在我看来，达茂旗教改领头人非她莫属。（内蒙古达茂旗百灵庙二中教师  陆润珍）