●母亲赵慕平：天津市津南区咸水沽第一中学退休教师

    我生长在抗日战争时期，因此非常懂得和平的珍贵。作为一个山里的女娃，在那个年代能上学，主要是因为我们老家是革命老区，思想开明，我的父亲又是教育工作者，言传身教。父亲总说：“得到越多，付出就越多！做事情永远都有困难，但是与战争年代比起来，都不算什么。”我今年86岁，做不了什么，但是孙男娣女们来看我，我就鼓励他们：“所有事没有最好，只有更好！人要乐观，活着得有韧性、有高级点的目标，虽然我们就是普通人，但也得有职业操守，做好自己的本职工作就很棒，做教育更是这样！”

    ●郝岚：天津师范大学文学院比较文学教授

    “不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”本是外公鼓励母亲的话语，代表了战争年代里老一辈教育人的境界。对于外祖父那一代人来说，“浮云”就是国难家仇，没有地方“安放一张平静的书桌”，只有追随中国共产党，才有人民安居乐业；只有坚信教育的力量，国家才能强大。我的母亲是第二代教育工作者，正值改革开放，“浮云”也许是现实的职称、房子，但这些都不及体会到教育的成就时给予人的高层次满足感；对于第三代的我们来说，“浮云”更多的是懈怠和自满，我们得到了党和国家的培养，读书、出国，但想要身处精神的“最高层”，只有永葆教育激情，在自己的工作岗位上毫不懈怠、不断追求；对于我的学生一代和新的教育工作者来说，“浮云”就是“躺平”和“空心人”，只要体会到给予和思考的乐趣，感受到了力量和责任，他们就会体会到人的价值。

    ●三堂哥郝玉科：天津市滨海新区大港英语实验小学书记、校长

    我们是个大家庭，交流特别多。当我成为一名教师后，回望童年时的人和事，二婶赵慕平在我成长轨迹中留有最深的痕迹。她的言传身教让我受用一辈子。

    我从教38年，先后在5所小学担任副校长、校长，现在仍从事校长工作。二婶总提醒我：要做研究型校长，更要勇挑重担。自1989年主持天津市大港区上古林小学工作以来，我主持省级以上课题14个，专项研究使我任校长的学校个个办学特色鲜明。逢年过节我去看望二婶，总能碰到许多已经做了爷爷奶奶的人探望他们已经退休30多年的“赵老师”，这场景让我非常感动。二婶使我认识到：教育是一种长及一生的关怀，是师生之间爱的互动。我希望自己从教育岗位上退下来时，也会有学生记得我，那才是对我教育工作的最大肯定。

    ●表侄女孙榕鞠：天津市滨海新区海滨一幼教师

    假如在过去的时光中搜寻我崇拜人的影子，那么肯定是表姑郝岚。作为女教师，她读书、出国、写书样样出色，婚姻、家庭、工作都没落下，还总带着云淡风轻的正能量，给我们90后女生做了个好榜样，我是她的“粉丝”。

    在这个联系紧密的大家庭里有亲情、有追求，身为其中一员的我特别自豪、特别骄傲！表姑总是告诉我，工作、学习不能只是完成任务，要多思考、多动笔。她的鼓励激发了我的写作热情，我工作时间不长已有6篇论文获奖。表姑敬岗乐业、勇于奉献的精神激励我努力工作。2020年新冠肺炎疫情来势汹汹，我志愿加入社区防疫队伍，每天忙碌7个小时。在做好社区防疫工作的同时，幼儿园的本职工作、滨海新区教体局的“主播”任务也都出色完成了。

    作为教育世家的第四代，我要把祖辈的教育情怀、教育精神传承下去并发扬光大。虽然我只是一名90后幼儿教师，但我会努力用爱和智慧与学生展开对话，成就孩子的一生。