鲁班工坊建设专家委员会成立

    本报讯 近日，鲁班工坊建设专家委员会成立大会在京召开。教育部党组成员、副部长孙尧，教育部党组成员、副部长陈杰出席会议并讲话。

    会议指出，鲁班工坊是中国职业教育“走出去”的重要平台，在培养国际化本土技能人才、促进各国民心相通方面发挥了重要作用。专家委员会的成立将为鲁班工坊高质量发展提供智力支撑。

    会议强调，专家委员会要充分发挥专业优势，对鲁班工坊建设重大事宜提出专业性、建设性意见建议，产出高质量研究成果，提升鲁班工坊建设相关工作科学化水平。相关单位及省市要为专家开展工作创造良好条件。鲁班工坊建设要按照“小而美、见效快、惠民生”的建设思路，完善内涵式发展工作机制，深化国际产学研用合作，讲好鲁班工坊故事，更好支持和促进中国职业教育“走出去”。

    会上，孙尧、陈杰为专家委员会委员颁发聘书。专家委员会主任吕景泉作交流发言。成立大会后，专家委员会召开第一次工作会议，审议通过专家委员会章程并开展相关研讨交流。

    自2016年第一个鲁班工坊建立以来，相关院校已在“一带一路”沿线国家共建了27个鲁班工坊。此次成立的鲁班工坊建设专家委员会成员共25名，由工科、职业教育、国际中文、行业企业等多领域专家组成，将按照专家委员会章程要求，组织开展专业调研论证，为鲁班工坊高质量建设发展提供高水平专业咨询。（师闻）

    2022中国职业教育质量年度报告发布

    本报讯（记者 宋鸽） 4月12日，由中国教育科学研究院主办，全国职业高等院校校长联席会议、高等教育出版社协办的“2022中国职业教育质量年度报告发布会暨职业教育质量评价研讨会”在京举办。

    会上发布的《2022中国职业教育质量年度报告》显示，我国职业本科教育稳步发展、初具规模，2021年职业本科学校数量达32所、在校生12.93万人。2019—2021年高职院校共扩招413.31万人，超额完成年扩招百万任务。“双高计划”建设院校服务发展能力明显提升，2021年全国高职院校共获得发明专利授权5828件，较2020年增长43.57%。

    报告显示，中职学校立足当地，毕业生就业单位以中小微企业为主，是稳定市场主体的积极因素。中职学校充分发挥办学优势，助力乡村振兴。2021年全国涉农专业点超过3500个，涉农专业学生近13万。中职毕业生升学渠道不断拓宽，通过职教高考升学的学生同比增长10.49%，达到73.5万人。2021年约113万中职学生升入高职专科院校，升入本科院校的学生数增长4000多人。

    在研讨环节，教育部职成司院校发展处处长任占营指出，要充分发挥“质量年报”对职校、家长、行业企业等主体的可持续性影响，切实增强“质量年报”的客观性、科学性和可读性。