湖南省湘西土家族苗族自治州是精准扶贫的首倡地，作为自治州辖内的唯一一所高职院校，湘西民族职业技术学院为适应高质量发展需求、满足地方发展需要，将专业设置与产业需求相对接、课程内容与行业标准相对接、教学过程与生产过程相对接、毕业证书与技能认证相对接，把人才培养深度融入产业链创新链，提高职业教育的适应性和吸引力，探索具有“三区特点、民族特色、时代特征”的职业教育新路径。

    抓师资建设，用大师带团队建设。对标“双高建设”任务要求，学校进一步加大人才培养力度，通过外聘民间专家、招录优秀教师、自身培训培养等方式，壮大师资队伍力量，着力培养国家级、省级非遗传承人与“楚怡教学名师”“芙蓉名师”“湘西工匠”，进一步加大人才引进力度。学校通过引进非遗大师进校园，学校成立了土家织锦、苗绣蜡染、银饰锻造、踏虎凿花等大师工作室，丰富非遗传统课堂，并以大师工作室为基点搭建非遗文化传承平台，以大师名师工匠带领教学科研、文化传承团队建设，积极推进教研教改、学术研究、非遗传承，建设高质量师资队伍。

    抓教育教学，用专业推文化传承。按照国家关于职业教育的重大部署，学校优化人才培养方案，突出专业培养特色，将传统技艺与专业建设融为一体，把湘西州非遗代表项目融入专业课教学，提高人才培养质量。学校积极探索校企合作新模式，共建“十八洞苗绣”“非遗文化传媒”产业学院，打造产学研合作平台，与企业共享教育科研、文化传承、产品开发等信息技术，共同研发一批民族工艺产品和品牌。学校面向在校学生开展“非遗大课堂”系列活动，开展“土家织锦”“苗绣蜡染”“银饰锻造”等研习班，组建“苗鼓社”“蜡染社”“苗服社”等社团，让更多学生了解非遗文化、坚定文化自信、投身文化传承。

    抓社会培养，用技能助乡村振兴。通过搭建非遗交流学习平台和建设工艺美术大师传承创新基地，学校积极承接“非遗传承”“文旅融合”“乡村振兴”等培训项目，面向高校教师、企业员工、民间艺人等各行各业领域开展传统技艺培训，在“工作室+项目+产品”的模块式教学中，充分发挥非遗传承人“传帮带”作用，培养一批非遗传承及旅游工艺品创新设计人才，不断激发非遗传承新活力，提高了当代非遗传承人群的实践水平和传承能力，使一大批经过培训的农村匠人成为产品设计的领跑者、文旅融合的践行者、乡村振兴的主力军。

    （作者单位系湘西民族职业技术学院）