《给教师的建议》一书中，给我印象最深一句话是：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童生成好好学习的愿望。请记住，无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育的任何巧妙措施都无济于事。”这集中体现了苏霍姆林斯基赏识教育的思想，他认为教师的赏识是实现成功教育的核心所在。

  赏识其实就是一个字——爱。教师有了爱才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点。爱孩子就要与孩子平等相处，就必须走进孩子的情感世界，去感受他们的喜怒哀乐。学生再幼稚，也有他的思想和感情，也有他独特的思维和心灵，他们不是我们施恩或者显示个人魅力的对象，更不是被动等待我们去塑造的苍白魂灵。

  细细想想，孩子犯错误时迫切想得到的，是教师的理解和帮助，而不是粗暴的批评和惩罚，孩子们正是从错误中不断汲取教训才逐渐成长、成熟起来的。其实，孩子们看起来最不值得爱的时候，恰恰是他们最需要爱的时候，假如我们讨厌孩子，那么我们的教育还没有开始就已经结束了。

  尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基写书的年代已有很大的变化，但他闪光的思想、精炼的语言，对今天的教育工作者来说，依然具有指南作用。