湖南民办教育共同体正式成立

  本报讯 民办教育需要从封闭走向开放，从单兵作战走向协同发展。12月8日，基于抱团发展的价值取向，来自湖南各地百余名致力于课改推进的民办学校代表相约株洲，共同见证了湖南民办教育共同体的成立。

  湖南民办教育共同体是中国民办教育共同体下设的第二个省级分支机构，由湖南株洲景 弘中学、湖南金海教育集团、湖南益阳赫山实验学校、湖南安化江英实验学校、湖南浏阳新文学校和湖南衡阳成章实验学校共同发起。这是一个以民办学校为主体的公益性、行业性的课改行动研究组织，实行“年度轮值理事长”制度，轮值理事长任期1年，负责年度活动的组织协调。株洲景弘中学成为湖南民办教育共同体首届轮值理事单位，校长苏志宏担任首届轮值理事长。  （邓春林）

  湖南民办中小学论道课改

  本报讯 教室里没有教师，学生的独学、对学、群学、展示有序进行。在这里，学生真正成了课堂的主人，学生的事由学生自己做，老师的事也由学生来做，比如调查学情、点评反馈等。这是湖南株洲景弘中学的学生“自驾课”。12月8日，湖南省民办教育协会基础教育分会2012年会暨民办中小学教学改革研讨会在株洲召开，来自湖南全省各地的民办中小学代表200余人齐聚景弘中学，一位校长观摩了课堂后感慨颇多：这样的课堂就像游客的“自驾游”一样，学生的自主性、选择性、创造性更强，学生的表达更加积极、更加开放。

  本届年会旨在引导民办中小学进一步推进课堂教学改革，大面积、全方位提升教学质量。会议采取主题报告、校长论坛、分组研讨、现场观摩等形式，围绕“以科学发展观为指导，创特色优质教育，推进教学改革”为主题展开研讨。会上，各民办中小学校长相互交流教学改革经验，共同研讨教改中存在的困惑，推进全省民办教学改革，办人民满意的教育。

  湖南省民办教育协会会长唐之享在年会上指出，推动民办教育的发展要坚持“科学、依法、特色办校”的理念，把办学收入用于学校建设；要转变教学观念，让课堂再活一点；协会要加强调研难点、热点问题，为学校提供培训、咨询等服务。（雷芳）