北京市李跃儿芭学园创办人李跃儿：孩子是脚，教育是鞋。我们的眼睛里只有哪个孩子，没有哪群孩子。那么我们的教育是否是像尼尔的夏山学校一样是彻底自由的？或像人们担心的那样是——放羊的？我们不是没有边际的自由，更不是放羊。我们的教育方向就是观察孩子，帮助孩子，使孩子的成长朝向易于生存的方向，朝向将来社会所需的人格品质的建构。

  河北省唐山市英才学校校长张中山：机遇与挑战并存，走稳每一步，坚实每一步，创新每一步，科学思考下一步，勇敢迈出一大步，既要抬头看天，又要看到脚下的土地。面向世界、面向未来、开阔视野、拓展思路，从规范办学走向优质发展之路，走向国际化。民办学校应该形成发展共同体，共同解决面临的诸多问题，共同谋求优质发展之路，并形成鲜明的个性办学特色。民办教育不仅是学校教育的重要组成部分，更要有气魄、有能力唤醒公办教育，促进中国教育全面发展，使中国教育稳步、快速发展。

  要在没有风的情况下把风筝放起来，你就得跑起来，这时候，你就是一阵风。我坚信，民办教育会通过自身的努力拥抱未来。

  河南省开封市求实中学校长张建平：办学是一项长线投资，短期内很难收回投资成本。那些以商人思维投资民办教育的人，显然会越走路子越窄。求实中学校发展２０多年，所收取的费用没有一分流向校外投资，全部投入到学校发展，至今已累计投资上亿元，而我还是一个出门打车的普通校长。我想，求实如此迅猛的发展，也许与我心无旁骛地全力投资有关。

  黑龙江省齐齐哈尔工程学院院长曹勇安：民办学校的发展既要形而上，又要形而下。形而上是看准了方向，形而下是只要方向对了就不怕路远。民办学校肯定要有大发展，但不是每一个都有发展，更不是平均发展。民办学校发展的核心在于能力的提升，提升创新的能力、创新的理念、创新的思维、创新的实践。想到了就去做，我们常常想到了不去做不敢做，埋东怨西的，你给我一个安全带我才敢去做。能够生存下来的民办学校不是最强壮的，也不是最聪明的，而是能够对变化作出快速反应的。不要拿旧船票来登新客船。校长需要预测变化和创造变化，以不变应万变和以变应变的有机结合正是他们的核心竞争力。