2012：尚志市位于黑龙江省东南部，呈“八山半水分半田”之势，综合实力位居全省十强县（市）之列。同时也是英雄之城、国家一类革命老区。但是，当地教育的发展，并没有达到社会和教育人期待的水平。

  尚志市教育局局长王洪军上任一年多来，一直在思考：尚志教育路在何方？直到参加了第二届教育局长峰会，结识了全国众多的课改人，终于明确了教育的发展方向，即以课改为主线，以立德树人为根本任务，实现校校不同、校校都好的格局。

  2012年，在常规的教育活动中，尚志市主要从以下几个方面努力工作：努力把城镇、乡村的教育资源差距缩小。该市采取统筹资金打歼灭战的方法，一所学校接一所学校去完善，最终实现让乡村的孩子享受同等资源的目标。该市始终坚持教育专家办学的理念，依据每所学校的地域及校情，分别总结和提炼办学目标、办学理念、办学特色，依靠山水、物产及旅游资源，逐渐打造适宜地方发展的学校。争管理的强者，创质量的楷模，比环境之洁雅，赛素质的高下。

  更为重要的是，通过课改，快乐、幸福课堂正在构建，它们改变着尚志教育生态……

  2013：

  黑龙江省尚志市教育局局长

  王洪军：

  我在教育这列火车上，中途下了站，随后又一次踏上了这趟列车。千回百转之后，我明白了为什么还要再次选择教育这列火车，因为心中追求的那一个梦。

  构建优雅和谐的校园，使校校有风格，校校有品位，所有学校齐头并进；将课堂建成幸福求知的乐园，让孩子快乐成长，让孩子的天性释放，在快乐、幸福中探究知识，互助成长，从而真正提高教育教学质量，实现乐中学，学中乐。

  我知道，这是一次革命，更是一次蜕变，但一定会重生。愿快乐悠扬的读书声，飘扬在尚志的天空、大地，那时我的心底将涌出滚滚热流。

  也许，这就是我一直寻找的教育梦。