第15版:幼儿教育 上一版3  4下一版
2013年5月1日 星期
 
 
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“绘本阅读”专题 征稿启事

  《猜猜我有多爱你》、《不一样的卡梅拉》……如果你还不知道这些绘本,说明你已经落伍了,作为一种教育方式,绘本已经被越来越多的父母、教师所接受。明快活泼的画面,充满浓郁的生活气息……显而易见,绘本符合孩子的思维特点,更能激发孩子的阅读兴趣,激活孩子的想象,有利于孩子创造力的培养。但是,了解绘本是一回事,阅读绘本是另一回事,绘本到底怎么读?怎么教?每个人都有很多话要讲。读书需要交流,前行需要鼓励,经验需要传播……我们特别为您提供这样一个空间,让您各抒己见、畅所欲言。征稿内容如下:

  1. 幼儿园或教师在绘本教学中的经验或成功的案例(字数:1500字以内)

  2. 教师、父母在绘本阅读中的故事(字数:1200字左右)

  3. 优秀的绘本推介(请写上绘本名称,推介理由字数在300字以内)

  4. 开展的绘本阅读系列活动(图片加文字)

  5. 其他形式的绘本阅读活动:如亲子共读等(字数:1000字左右)

  投稿信箱:zgjsbyjzk@163.com

  征稿截止日期:2013年9月30日

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