第13版:课改研究 上一版3  4下一版
2014年4月9日 星期
 
 
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近期征稿

  课程叙事

  学校的产品是课程,作为学校、教师拥有较大自主权的校本课程,往往有着别样精彩。在学校或者班级里,你正在探索什么样的个性课程,在探索过程发生了什么触动心灵的故事,又带来了什么样的思考?如果有所感触,不妨写一写“我的课程实践”,同时,你还可以用镜头记录某个活动瞬间,一并发给我们。字数:2000字左右。

  有味道的学校

  学校的“味道”来自于学校的气质与文化氛围,你所在的学校,是否有独特的气质?它背后承载的文化是什么?请以“学校文化”为主题,阐述你对它的认识,或者介绍你所在学校的文化特色。字数:2000字左右。

  寻找最具价值课改成果

  新课改启动以来,你的学校是否在践行课改精神的过程形成了显性的课改成果?如果有,不妨来稿介绍成果的内容,或者联系我们进行实地采访。字数:3500字左右。

  课改茶座

  你对时下正在进行的新课程改革有何思考?你认为你所扮演的角色在课改中应该起到什么样的作用?新课改给你带来了哪些触动?如有思索,不妨写成文字,可叙事,可评述,形式不限。字数:1500字左右。

  投稿邮箱:zgjsbkgyj@vip.163.com

  联系人:黄浩

  联系电话:010-82296843

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