第14版:教师成长 上一版3  4下一版
2014年4月9日 星期
 
 
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别为不成长找借口
□ 陈秀玉

  “可以不优秀,不能不成长”,这是去年我得知入选网络学习型组织“生命化优培小组”后给自己定的要求。那天,我留下了这样的文字——兴奋过后是忧心,以此表达我这两天的心情再合适不过了。

  这几年,看的书不少,读的博文也挺多,但我心里清楚,所谓看也只是翻阅罢了,所谓读更是走马观花的浏览。我还没有真正的阅读力。有些书已翻阅几遍,却没有留下真正的思考。

  偶尔码点文字,也是想到就写,质量不高。写点小文,也是千字左右,每月作业,两篇3000字的文章,不说质量,单说数量,于我已是大工程。

  当然,这些忧心、担心,都是暂时的。它们只是提醒我,认清自我,适当定位。30多年的生活,我明白了一个道理:我的精力有限,没有时间为不努力找借口。对于无力改变的事要适应,改变能改变之事,哪怕只是一点点。努力了才有希望。

  带我的“师傅”在我的自述《努力不一定成功,但放弃一定失败》后留言:“可以不成功,不能不成长。”也许目光敏锐的他已觉察到我的无力。他的智慧总能点醒迷路者,给人适当的提醒。

  我把师傅的话稍微改了一下,“可以不优秀,不能不成长”,并以之作为我的行动指南。

  “优培小组”只是为我们提供了成长的平台,每个人的基础不同,成长速度与所达到的高度也必然不同。我唯一能做的便是认清自己,适当定位,让自己的成长加速。小草不可能有大树的高度,但可以有自己的清香。

  转眼间“入组”已近一年,这段时间来,我用心读了一些书,也试着去思考,做笔记,并有意识地在生活、工作中践行。感觉自己的改变还是挺大的:忙碌的生活因为有目标而更充实了;与孩子们的相处因为有研究的心态而更用心了;因有了文字的参与,视野开阔了,步履也清晰了;在与师傅、队友们的交流中,习得了不少东西……

  这一年来,也意外收获了一些美好:空间距离或远或近的朋友的友谊与帮助,不断的鼓励,文章的指导与修改,资讯的告知,资料的提供——这些都是我成长所需的养料。

  虽然努力了,但我深知自己离优秀还有很大距离,我将继续告诉自己“可以不优秀,不能不成长”!

  (作者单位系福建省诏安县金星小学)

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