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2014年7月9日 星期
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从“教中心”
到“学中心”
□ 本报编辑部
高效课堂的教学理论,完全是汲取了传统教学理论的精华而形成的。它排斥的是“教中心”、“师中心”的保守陈腐,围绕“学中心”、“生中心”而建构形成的教学实践体系。因而被称为一场“哥白尼式的革命”。
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高效课堂的关键:师生关系
从“教中心”
到“学中心”
高效课堂的意义:
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高效课堂的核心:师生角色