周国军 湖南省炎陵县教育局副局长

  固然，农村教师个人能力相对较差是困扰农村教育发展的难题，但究其根本，是因为教师的生存状态不如其他职业。所以，要想提高农村教师的能力与素养，促进农村教育师资力量的整体提升，改善教师待遇是不能逃避的问题，教育管理部门要“依法保证教师平均工资水平不低于当地公务员水平”。

  与此同时，我们在渴求优秀教师、鼓励教师从自身寻找发展力量时，学校应该科学地使用教育经费，相关管理部门也要不断加大教师教育的力度和对教育的投入，让更多的优秀教师在“内外兼修”的条件下成长起来。

  王向明 山西省沁县教育局局长

  信息化对农村教育的发展具有重要意义，但应避免出现“电灯下点蜡”、“高速路跑拖拉机”等现象，教师要多用信息化教学设施，使教学设施的使用效益最大化。这就要求校长首先要认识到位，能够准确把握教育信息化的新形势、新要求，同时也要重视信息化、宣传信息化、了解信息化、进入信息化，为教育信息化提供更多的支持，成为信息化的行家里手和实现信息化的领路人。