• 社区
  • 区域
  • 课堂
  • 教育家
  • 民办
  • 幼儿
  • 课题
  • 新闻人
  • 文化
  • 校长
  • 班级
  • 读书
  • 生活
  • 书画院
  • 读编往来
    		•
    第04版：教师工作 上一版3  4下一版
    返回首页 | 投稿与广告 | 返回目录
    2015年4月1日 星期三
    		 
     
    3 上一篇  下一篇 4 放大 缩小 默认
    农村教师:如何摆脱“孤岛”

      交通不便，信息闭塞，网络时断时续，朋友圈窄小，与村民的文化疏离感加剧……农村教师群体目前面临的处境有点儿尴尬，需要深层次审视。本报特别约请相关专家对此现象进行探讨。
    3 上一篇  下一篇 4 放大 缩小 默认
    新闻：010-82296669 zgjsbgn@21cn.com 经营：010-82296710

    版面目录

     第01版：新闻
     第02版：新闻
     第03版：环球
     第04版：教师工作
     第05版：教师工作
     第06版：现代课堂
     第07版：现代课堂
     第08版：教师成长
     第10版：课改研究
     第11版：教育展台
     第12版：教育家
     第13版：教育家
     第14版：区域教育
     第15版：区域教育
     第16版：教师生活
    地方动态
    农村教师:如何摆脱“孤岛”
    需要更强有力的“差别化”政策思路
    乡村教师之难
    征稿启事
    引爆教师培训“小宇宙”