第13版:教育家 上一版3  4下一版
2015年12月9日 星期
 
 
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王薏:守望教育风景人

  王薏:北京市朝阳区芳草地国际学校双花园校区主管校长,中学高级教师,全国教科研先进个人,北京市数学学科带头人。

  她在教育中缔造和守望孩子与教师的风景,而孩子与教师的风景也成就和美化了她的风景。王薏21年的缔造和守望,有太多缤纷多彩的故事。

  种子是有信仰的,风景是有根的。“从我有理想的那一刻起,便选择了教师这个职业。”王薏知道自己此生的“大事”是什么,并为了实现这件“大事”甘愿付出、乐此不疲,时刻享受追求的过程。

  王薏总是用一颗灵动的心去感化学生的心灵,用一双智慧的眼睛去捕捉学生的智慧,用“蹲下身、走进去”的育人情怀去引领学生触摸数学的精彩。

  若要育人,首先要育心,要读懂孩子,学会等待。王薏的“读心大法”就是“爱心+科学”,她的“育心大法”就是“等待+过程”。教学中,王薏始终站在孩子的视角审视一切,不是以教督学,而是以学定教。创造思维碰撞的智慧课堂,是王薏教学的一大亮点。在她的课堂上,经常会出现因“辩”而生的“打嘴架”,在激烈争论中,学生学会了提问题、思考问题和反思问题,迸发出的是真思考。

  王薏是一个善于研究的人。她的研究始终是接地气的,并常讲“问题即课题”。作为吴正宪小学数学研修工作站首批进站成员,北京市教育学会小学数学教学研究分会理事,王薏著有《坐看清泉洗逸璞——一名小学数学教师的思考与实践》一书,并参与主编十几本著作,发表论文数十篇。王薏是位引领者,不仅带出了许多校区的学科骨干,还通过报告、示范课等引领名师发展。(聂成华)

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