许春英，北京化工大学附属中学语文高级教师，北京市“紫禁杯”优秀班主任获得者，北京市“师德榜样”教师，朝阳区骨干教师、优秀班主任、优秀共产党员。

  ★教育感言：一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。每个学生都是独一无二的生命个体，都应该受到呵护和尊重，每个学生都要发展与提高，但不求一样的发展和同步的提高。

  ★幸福密码：我要顺应孩子天性，让学生美好的潜质尽可能地发挥出来，让每一个鲜活的生命都能快乐、健康、有尊严地成长！让教育因生命的独特、丰富、多样而变得更富有魅力！

  做唤醒灵魂的钢琴师，每个学生都是动听的音符；放飞春暖花开的希望，倾听草长莺飞的美妙乐章。许春英是唤醒者，她唤醒每一个生命“音符”，细读每一个生命的“心谱”，拨动每一个生命的“琴键”，给自卑以力量，给胆怯以激励，给愚钝以智慧，让生命演奏出和谐的天籁乐章。

  许春英是诗意的。“书入梦中梦中悦，事随心化心里读。且待草长莺飞日，静观育人蝶花逐。”她倡导一种文字情结，让阅读成为悦读。许春英始终坚信，文字是有生命的，在她的指导下，读书可以用来催眠，可以淬炼心智，可以静心修行，可以化育生命。

  学习者必须先修其心。许春英始终追求用心灵赢得心灵，正如不同音符的彼此唱和，只有高低相宜方才曼妙动听。在她的班级里，人人有事做，事事有人做，始终贯穿一种责任意识、规则意识和奖评意识，让学习和生活自主地实现良性循环。

  任何和谐并非整齐的统一，许春英十分重视学生特长的培养，让潜能得以发挥。同时，她注重精神价值的引领，实现班级抱团发展，所带班级书香浓浓、成绩出色。她更擅长的是，建立一个与家长联动的共读共写共成长的长效机制，这不仅让学生受益，也带动了家长发展。