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2016年11月16日 星期三
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让规则确保学习真实发生
许多课堂上总会出现这样或那样的假学习,真学习就显得弥足珍贵。如何让学生在课堂上实现真学习?建立科学的规则或许是其中一种解决办法。本期,我们特别邀请3位来自不同地区的一线教师对此进行解读。
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“尊重学生”的教学转化
让规则确保学习真实发生
重建课堂学习规则
如何解决小组合作中的“乱”
规则意识如何形成