2018年03月07日 星期三
玩转创意美术

    创意学科教学并不意味着天马行空、随心所欲,而是以遵循学生认知规律和学科学习规律为前提。创新灵感从何而来,如何设计创意学科教学?本期以两位美术教师的创意课为例,解答教师心中疑惑。

中国教师报