《大中小学思政课一体化建设与新时代德育研究》开题会举行

    本报讯（记者 刘亚文） 日前，“大中小学思政课一体化建设与新时代德育”学术研讨会暨教育部基地重大项目《大中小学思政课一体化建设与新时代德育研究》开题会在中国人民大学举行，来自全国近百所大、中、小学及幼儿园的校（园）长及思政课教师共400余人参会。会议由教育部人文社科重点研究基地中国人民大学伦理学与道德建设研究中心、民进中央教育委员会、北京圣陶教育发展与创新研究院等主办。

    新时代背景下，需要营造怎样的学习环境让思政教育入脑入心？民进中央常务副主席朱永新在活动中表示，要抓住“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，立足实际思考问题，要读懂学生、研究教材与课程、关注教师队伍建设。

    教育部教材局副局长陈云龙表示，应加大教师培训力度，充分发挥教师的积极性、主动性、创造性。同时要充分发挥家庭、学校、社区作用，拓展第二课堂，用好社会大课堂。

    中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长、教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会专家指导组组长秦宣认为，大中小学思政课一体化建设需要对思政课培养目标、一体化内涵等八个方面进行关注。

    开幕式上，课题组组长、北京一零一中教育集团总校长陆云泉介绍了课题的研究背景、研究内容、创新点及需要突破的重难点。会议期间还举行了中学、小学与幼教平行分论坛。

    广东省中小学校长联合会举行成立十周年论坛暨学术年会

    本报讯（记者 黄浩 通讯员 姚轶懿） 1月6日，广东省中小学校长联合会（简称“联合会”）成立十周年论坛暨学术年会在广州华外同文外国语学校举行，中国教育学会、广东省教育厅、华南师范大学与广东全省中小学、港澳教育界的代表以及来自全国各地中小学校代表近200人参会。

    “联合会成立以来，通过凝聚行业智慧，共建资源平台，为校（园）长‘搭台子、铺路子、出点子’，逐渐成长为教育行业类组织的‘标杆’。”广东省教育厅副厅长朱建华指出，联合会致力于帮助校（园）长打造办学特色，凝练办学经验，在基础教育改革中贡献广东经验、发出广东声音，体现出教育专业组织和行业协会的使命感和责任感。

    据悉，广东省中小学校长联合会是由华南师范大学、华南师范大学附属中学、广东实验中学、广东广雅中学、广州市越秀区朝天小学等五家单位共同发起，以促进广东省中小学校（园）长专业发展与学校发展为目的的联合性非营利性社会团体、行业组织。联合会会长、广东实验中学党委书记全汉炎表示，十年来联合会一直努力为广东基础教育高质量发展贡献社会团体、校（园）长行业组织应尽的力量，承担应有的责任。

    活动期间，联合会携手广州同文教育集团共同主办“教育新说·2024湾区9+2城市群中小学校长联合论坛”，来自北京、上海、江苏、河南、四川、湖北、湖南以及粤港澳大湾区超30位教育专家和基础教育名校负责人，就拔尖创新人才培养、五育融合、心理健康、教育评价等话题展开了深度探讨。

    河南省教育学会生命教育专业委员会成立

    本报讯（通讯员 李一鸣 李丹） 1月4日，河南省教育学会生命教育专业委员会成立大会在河南大学召开，河南省教育厅总督学刘林亚，河南大学副校长崔大祥等和来自河南、山西、河北、山东等省市的120余名教育工作者与会。

    在随后举行的中原生命教育论坛上，南京师范大学教师教育学院院长冯建军、首都师范大学初等教育学院院长刘慧作主旨报告。在专题演讲与圆桌论坛环节，十余位专家及一线教育工作者分享了各自的观点与经验，多维度、多角度、多区域呈现了“双减”背景下生命教育工作的新样态。

    湖北省小学语文“学科星火行动”帮扶活动持续推进

    本报讯（通讯员 洪湖） 日前，湖北省小学语文“学科星火行动”项目组赴十堰市郧阳区开展送教帮扶活动，活动围绕“新课标理念下学习任务群的理解与实施”主题展开，呈现出菜单式送教、精准化帮扶等特点，受到一线教师欢迎。

    “学科星火行动”帮扶活动启动半年来，项目组将100所基地学校划分为东南西北四个片区，每学期基于基地学校的需求，按片区组织集中送教活动，为推进全省乡村教师快速成长，助力乡村振兴作出了积极贡献。