蓝白相间的小海军服、笔挺气派的小海军帽、胸前飘扬的鲜艳红领巾，还有那挂满晶莹汗珠的笑脸……构成一幅扬帆破浪、筑梦航行的宏伟画卷。在美丽的椰城海口，有一所以“建军校、强国防”而闻名遐迩的学校——海南省海口市第二十七小学，其前身为海军部队育红小学。在长期的办学过程中，学校始终坚持部队子弟学校的优良传统，锚定“强军有我，梦想启航”的发展方向，依托地缘优势、学军基地和周边丰富的育人资源，整合学校德育课程、国防课程、美育课程、劳动课程等，立体推进爱国主义教育、国防教育与学科教学的有机融合，满足学生多样化的课程学习需求，建构学生综合素质发展的“启武军校”特色课程体系。

    20世纪90年代初，学校率先在全省成立了少年军校。少年军校建校初期，为全面推进沉浸式的体验活动，学校和部队共建单位一起建构了较为完善的学军活动体系。学校首先参照部队建制成立少年军校总部，年级组为营制建制，按年级高低设为一营至六营，班级为连制建制，各小组设班排并相应建立组织机构；接着出台少年军校活动实施方案，编印少年军校学员手册，对学生的学习、生活、训练等提出相应的管理要求；然后利用第二课堂时间，积极开展“一日小海军”“走进军营”“舰艇作战演习”等丰富多彩且卓有成效的学军活动，在部队官兵的指导帮助下，学习手旗操、军体拳、绳结打背包等基础技能，进行军事拉练、野外生存训练等，在活动中夯实国防教育和军事技能训练。自此，“启武军校”特色校本课程初具雏形。

    随着新一轮课程改革的实施与推进，学校对“启武军校”学军活动进行课程升级，设计“启武军校”课程规划，凝练“尚武、坚韧”的课程理念，确定“学会学习、学会生活、学会生存”的课程目标和“忠诚、勤学、顽强、阳光”的育人目标，并对课程学习活动进行科学规范设置。学校利用校园内外的建筑、廊道、墙面等外显物质，师生共同参与设计、制作、布置与少年军校相关的图片、文字等，打造符合少年军校特色发展的文化氛围；定期在学校电子屏、宣传栏里展示国防教育和军校活动成果；创办少年军校展览室，通过打造软环境提升少年军校的内涵，从而形成军校的特色文化。为了全面推进德育工作，学校建立了“学军、学工、学农、学商、学传统”五大德育基地，以“学做小主人”和“五自”两个主题活动为抓手，在“自理、自学、自律、自强、自护”的实践体验中培养小主人意识，使一批批小海军茁壮成长起来。

    “启武军校”校本课程历经20年的探索，沉淀和积累了丰富的实践经验，系统规划和科学建构日趋完善。

    系统规划“1346”的课程结构。学校以“提升素养”为一个核心，落实“教师设计、军地共建、学生体验”3个层级，架构“启智、启行、启能、启探”4个区域，搭建“校园节庆、社会实践、社团组织、技能赛事、展示观摩、军地联盟”6个平台。

    科学架构“1223”的课程管理。学校成立课程规划领导小组，设置“审核小组”和“实施小组”两个日常管理机构，坚持“教师自主设计”和“学生自主选修”两个原则，落实“申报—审定—实施”3个行动路径。

    精心设置“3个维度”的课程内容。学校在各学科教学中有机渗透国防教育，实行“学科+”的课程模式，比如语文学科分年段实施“战斗英雄故事”“革命影视作品”“中外著名战役”等案例教学；开发学科拓展性课程，在各年段开发了“讲革命故事”“绘英雄人物”“演战斗场景”“论军事形势”等课程系列；设置综合类技能课程，在各年段实施“队形队列”“军体拳”“手旗操”“绳结打背包”“兵器常识”等课程系列。

    有效实施“五位一体”的课程路径。为了把课程内容全面转化落实，学校采用“进、看、读、唱、练”五位一体的教学方式给予推进。“进”，走进军事基地，学校组织学生走进军营，开展“一日小海军”学习活动；走进国防教育基地，聆听革命故事，学习先辈革命精神；登上舰艇，开展海上作战演习。“看”，观看军事影视作品，学校分年段定期组织观看革命影视作品，并开展写观后感、交流观后心得等学习活动。“读”，阅读军事书籍，学校分年段给学生推荐军事题材书籍，利用语文课、课后服务等时间，积极开展形式多样的阅读活动。“唱”，演唱军事歌曲，学校分年段挑选军事题材歌曲，利用音乐课、晨唱暮吟、社团活动等时间，组织开展军事歌曲演唱活动，并定期组织班级、年级、全校性合唱比赛。“练”，练习军事技能，学校分年段开展“队形队列”“内务整理”“军体拳”“手旗操”“绳结打背包”等军事技能操练和学习活动，既能强身健体，又能培养良好的品行和素养。

    科学落实“多元多维”的课程评价。学校以“启航之星”为核心，建立包括“尚武之星”“技能之星”“实践之星”等内容的学生评价体系，以“学生成长档案袋”为核心，建立完善学生发展性评价。

    “启武军校”校本课程的实施，不仅有效推动了学校课程体系的完善发展，提升了教师课程开发与实施的能力，而且培养了一大批品行端正、意志顽强、勤学好思、阳光健康、有特色印记的“小海军”，在军民共建、拥军爱军等方面也卓有成效。

    嘹亮的口号、整齐的步伐、健美的身姿、坚毅的脸庞——如今，“启武军校”已成为学校特色鲜明的品牌。

    （作者单位系海南省海口市第二十七小学）