遵义师范学院以获批师范教育协同提质计划重点支持地方薄弱师范院校为契机，抢抓协同提质发展机遇，着力提升薄弱院校办学水平，取得了明显成效。

    激发学校发展内生动力。师范教育协同提质计划以组团方式建立师范院校协同发展机制，聚焦人才队伍建设、学科专业发展、基础教育服务能力提升、学校管理与发展建设四大重点任务，有针对性地回应了地方薄弱师范院校的难点、痛点和弱点，对整体提升师范院校和师范专业办学水平、切实提高教师培养质量具有积极推动作用和指导意义。该计划直指师范教育育人体系的重构，通过重新整合“政府、院校、社会”等多重资源，实现师范教育内部系统与外部系统的协作，激发地方薄弱师范院校的内生动力。比如学校在支援高校帮扶下，新增国家级一流本科专业建设点1个、省级一流本科专业建设点6个，新增1门国家级一流本科课程、40门省级“金课”（一流课程），5个专业顺利通过师范类专业二级认证。

    推动师范教育优质均衡发展。师范教育协同提质计划是构建师范教育发展共同体、整体提升师范院校和师范专业办学水平、加快实现基础教育现代化师资队伍的根本保障，实现了师范院校间优质教育资源交流共享，推动了偏远地区基础教育师资均衡发展。比如借助组团牵头高校优质资源，学校联络各学科领域专家，相继开展了遵义市2022年中小学校长任职资格培训、“国培计划（2022）”—中小学幼儿园骨干校（园）长提升培训、“国培计划（2022）”—中小学学科骨干教师提升培训（乡镇初中英语骨干）等培训，累计培训学员达925人次。

    促进遵师特色高质量发展。学校充分利用组团高校的办学资源和优势，“协同”创新推进改革、“提质”增效促进发展，着力深化“人才培养、科研管理、人事制度、绩效分配”四项综合改革，系统推进“人才培养提升、科技创新攀登、学科集群凝练、师资队伍建设、开放办学能力提升、红色文化育人、治理能力提升”七大工程，在师资队伍建设、人才培养、学科建设、科研合作等方面建立协同桥梁和合作机制，发挥协同提质的推动作用，促进帮扶成效。比如学校仅2023年就送出55名本科学生到华中师范大学和贵州师范大学交换学习；依托革命老区红色资源禀赋，华中师范大学、南宁师范大学组织4批次70余名师生到遵义开展暑期社会实践交流。

    未来，遵义师范学院将充分利用师范教育协同提质计划，坚守师范初心，聚焦师范主业，借助牵头高校和帮扶高校资源，着力打造教师教育优势和红色文化育人特色，培养具有红色基因的优秀乡村教师，助力基础教育发展和乡村振兴。