■课改人物志

  新校长：张精华

  我的教育观：教育就是让乔木长成最好的乔木，小草长成最好的小草。教育没有轰轰烈烈，只有点点滴滴。

  我正在研究的问题：如何让老师找到职业上的尊严感，事业上的成就感，工作中的幸福感，如何让学生感受到学习的快乐？

  我正在看的一本书：《我给传统课堂打零分》，这本书震撼了我的灵魂，它使我明白保障孩子快乐学习是校长的职责，我们一定要抛弃传统的教学理念，大胆进行课堂创新，让学生在知识的超市里张扬个性，在生命的狂欢中放飞梦想。

  新教师：牛艳红

  我的教学观：教育不是灌输，而是点燃。成功的教育就是唤醒。

  我为学生做的一件事：针对孩子贪图虚荣盲目攀比的现象，我和学生一起分享了《安金鹏成长记录》。一个农村的山里娃是如何克服一切困阻走进哈佛大学的奇迹。

  我的成长方式：按照自己设定的目标，追逐兴趣并挖掘自身潜能，通过专业发展和成就学生来书写自己的生命轨迹，在成就学生的同时成就自己。我在幸福的教学工作中，每天坚持记录自己教学生活中的酸甜苦辣，用文字积淀点滴的收获。

  新学生： 八（1）班李苗苗

  新课堂学习感受：新课堂，新学习，新的人生从此转折。

  一次成功的体验：作为一个从小性格就内向的女孩，尽管学习总是班里拔尖，但只是在考试成绩公布时沾沾自喜一会儿。自从学校课改后，课堂成了我们展示的舞台。记得我第一次上讲台给同学讲题，很紧张胆怯，但同学们以热烈的掌声鼓励我，我心里充满了喜悦、激动和满足，从此我不再是那个内向的女孩。

  我最关心的事：我所在的小组能够齐心协力，互帮互助，在学习的道路上携手并肩，荣辱与共。我想把我们小组带领成全校的最佳小组，那样，学校会给我的父母发喜报。

  （以上人物单位系河南省通许县厉庄一中）