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2013年1月2日 星期
 
 
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创新
我的教育创新梦
□ 任永生 辽宁省葫芦岛市南票区教育局局长

  南票区3年的课改历程,我们经历过风雨,也看到了彩虹。走过了观念更新年,典型引路年,模式构建年,现在正在向纵深发展,2013年是课改制度创新年。

  新的一年,我们新的梦想是构建新的课改制度,用新文化构建新制度,用新的评价制度引领课改向纵深发展。让学生真正健康快乐成长,成为最好的自我,让教师真正热爱教育事业,成为最幸福的教育人。

  创新家长与学校沟通新体系。构建新的家长学校方式,让家长参与学校教育教学改革,让家长进一步明白,分数不是孩子在人生道路上奔跑的真正能力,如果我们天天追求分数,孩子就会在人生道路上不断跌跟头,家长的希望就会像肥皂泡一样破灭。

  创新学校和校长评价体系。进一步引领校长不但要真做教育,还要做真教育。不但做正确的事情,还要把事情做正确。用教育人的信仰、良心和责任冲破传统观念的禁锢,冲破功利主义的束缚,冲破旧权威的壁垒,敢于让教育回归本真,让课堂成为学生成人的主阵地,让课堂成为教师实现自我价值的平台。

  创新课堂和教师评价体系。进一步引领教师真正与满堂灌的灌输式课堂告别,构建一种学生喜欢教师快乐的新课堂,让新课堂真正承载三维目标,让新课堂真正实现自主合作与探究,让学生在体验中探索和掌握规律,提升能力,培养优秀品质,构建健全人格,让课堂真正成为素质教育的主渠道。

  创新教师科研与培训新体系。要真正体现问题即课题的科研思想,提高科研与培训的针对性和实效性。利用南票名师俱乐部的平台,组织教师学习与培训;利用专业报刊提高教师学习与科研能力,解决课改难题;利用教育通云平台开展微课程制作与评比活动。

  我希望课堂成为师生生命绽放的生命课堂,通过课堂改革撬动教育变革,让每一堂课都成为学生和教师的生命体验,让每一堂课都成为师生生命发展的奠基石。我们要让教育真正回归本真,真正体现教育家办学,真正体现国家改革意志,真正体现教育规律,真正体现学生快乐和教师幸福,真正办成人民满意的教育。

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