面对当前的教育教学改革，面对兴华学校“成功教学法”的实施，我认为，教育的使命应该是守护孩子的精神，让他们健康幸福地生活。

  基于这样的思考，从新学期开始，学校全面推出了“心灵加餐”系列教育，旨在帮助孩子立德、益智，如春风化雨般向他们渗透情感、态度、价值观，为他们铸造美好的精神家园。作为班主任的我，自然也参加了这项工作，并且有许多心得与感悟。

  营养早餐——利用早操结束后的时间，我会对学生进行思想教育，通过一个故事、一篇文章、一句歌词等，让学生感受到精神世界的重要。

  营养午餐——课间操结束后的时间，我会让学生自己做主，通过了解和观察，向大家讲述发生在自己身边的事情。学生会享受到学习和生活的快乐，进一步建设和谐、奋进、健康、友爱的集体。

  营养晚餐——晚自习结束后，我会占用学生几分钟的时间，让他们对国际、国内新闻各抒己见，从不同角度进行剖析，帮助他们养成关心社会热点、关注国内外大事的习惯。

  “心灵加餐”活动为学生构建了丰富、深刻、广博的精神殿堂，成为对学生进行思想教育的重要形式。我深刻体会到：关注孩子的精神生活，就是关注孩子未来的发展。教育，应该既“教”又“育”。在学生学习文化知识的同时，教师还应该引导孩子树立科学的世界观、人生观、价值观，使学生在“行之乎仁义之途，游之乎诗书之源”的同时，提升文化素养。