我是一名男幼师。刚踏上工作岗位时，满怀着对幼教事业的向往，兴奋地走近每一个幼儿，浑身都是热情，干什么都不觉得累，哪怕是遇到了小挫折，心里都觉得美美的。

  记得有一次，宝宝们午餐后散完步，准时踏入了睡房。一阵小小的热闹后，睡房里渐渐平静下来。我照旧从每个宝宝床边经过，摸摸他们的小脸，为他们盖好被子。

  忽然，一双不停四处乱看的小眼睛吸引了我，眼神中带着一丝不安。于是，我蹲下身问道：“宝宝，是不是睡不着啊？”

  “嗯，老师在我这里，我睡不着。”

  “为什么呢？”

  “因为我不喜欢老师！”

  “嘿嘿！老师什么地方让宝宝不喜欢呢？”虽然我绷紧了神经，但仍故作轻松地问。

  “我不喜欢你的味道！”

  我不由心底一颤，难道我身上有什么味道？我很注意个人卫生的啊！真奇怪！

  “我的味道？老师是什么味道呢？”因为是孩子们接触的第一位男性老师，我心里一阵紧张。

  “因为……因为朱老师是刚来的，我不熟悉你的味道，所以我不喜欢。而别的老师比你来得早，我熟悉她们，所以我喜欢她们。”孩子用力地说。

  原来如此，我心底释然了。

  我轻轻地拉着孩子的小手说：“你知道吗，朱老师很喜欢你！很想跟你做好朋友，你愿意嘛？”

  “嗯！”孩子的眼神很清澈。

  “那我们拥抱一下吧！你会喜欢老师的！好吗？”我微笑着张开了双臂。

  孩子一头扑了过来，我趁势将脸靠了靠那滑滑的小脸蛋，并在他的耳边轻轻地说了一句：“宝宝，你的味道真好，朱老师很喜欢！相信你也会喜欢老师的味道！”

  说完，我笑着拍拍宝宝的被子：“睡吧！我的味道可以让你有个好梦，记住我的味道哦！”

  孩子喜欢的不仅仅是老师的味道，更喜欢那种师幼之间无距离的爱。

  我继续走向别的宝宝的床边，格外仔细地端详起每个宝宝的脸，短短几分钟，让我的心里又多了许多醇香的“味道”。

  这样的记忆很多，正是这一个个温暖的故事成为我永远的财富，不断加深着我对幼儿教师这个词语的理解，成为我在幼教事业里前进的动力。（作者单位系江苏省淮安市清河幼儿园）