“学会知恩、感恩，用行动践行感恩，对于学生的成长是非常重要的。”身为四川省泸州市合江县人民小学大队辅导员的王小玲，对德育工作有自己独到的认识。

  近年来，合江县人民小学将“感恩教育”视为学校德育的重要主题，学校围绕“感恩”主题，开发了系列德育校本课程，组织了丰富多彩的德育活动，让学生在活动中知恩、学会感恩，在学校外学会报恩。德育教育进入课表，成为校本课程的重要内容。

  常规活动知晓“感恩”

  一、二年级让学生在活动中知恩，三至六年级让学生以实际行动感恩，合江县人民小学的“感恩教育”目标泾渭分明。王小玲介绍，学校希望每一个孩子都积极参与到“感恩教育”实践活动中来，力求每个孩子都有一颗感恩的心。

  每周一的晨会课，是开展感恩教育的有利时机。全校所有学生集中在操场上，举行庄严的升旗仪式，让学生心中燃烧起爱国热情；升旗班级的所有同学在舞台上深情诵读一篇美文，而美文的主题大多与德育相关；由一个年级的学生齐诵一篇古文，最后全校学生齐声背诵古训。

  主题班会也是各班开展感恩教育的重要形式。每个教师根据本班学生的特点，结合少先队工作计划安排的每月目标，设计丰富多彩的班队主题活动。

  孩子们在活动中成长，在成长中深知“恩”之义，明白自己应该干什么，应该怎样干。

  重大活动践行“感恩”

  每逢重大节日，人民小学必定精心设计系列活动，让学生在丰富多彩的活动中体验、实践，从而激发孩子们的感恩之情。

  比如，奥运会在北京召开之际，学校紧紧抓住这一契机，在学校开展了以“我爱奥运，我爱北京”为主题的系列活动。“参加活动后，我为我们国家的繁荣富强而骄傲！”很多同学回忆起当时参加活动的情景，还念念不忘。

  建国60周年之际，学校精心组织了“庆祝建国60周年”活动。学校高、中、低年级组，分别通过演讲、诗朗诵、拉歌的形式，回顾祖国建设不平凡的历程，表达对祖国的热爱之情。

  而在国家经历几大地震灾难时，学校每次都集中组织师生收看抗灾救灾新闻报道，组织同学们讨论“我能为灾区人民做点什么”，号召学生积极参与抗震救灾。同学们慷慨地捐钱捐物，为抗震救灾作出了自己的贡献，学校还动员学生把自己的抗震救灾行动用作文、绘画等方式表现出来，作为自己成长的见证。

  另外，每逢母亲节、教师节、儿童节、清明节等重要节日，学校都会组织形式多样的活动，让孩子们认识到自己的成长离不开父母、老师、革命前辈的无私付出，从而懂得感恩社会，珍惜生活。

  主题活动深化“感恩”

  为人的成功比学历更重要，“感恩”是学会为人的关键内容。人民小学立足“感恩”教育，形成了自己的招牌活动：“三生”教育体验活动、争当“四好少年”活动、经典诵读活动、学雷锋活动，还编辑出版了“三生”教育体验和争当“四好”少年校本教材，教材作文校本课程的重要内容在全校推广使用。

  生命、生存、生活，是每一个人都必须面对的人生课题，缺一不可。每年的“六一儿童节”，合江人民小学都会举办“欢庆六一，感谢党恩”三生教育体验活动。

  一边，同学们拿出带来的书画作品、蔬菜粮食、自制美食、书籍玩具等各种“商品”，摆起“智慧书屋”、“开心画吧”、“食全食美”、“微型超市”等各种摊点，一时间叫卖声、讨价还价声、欢笑声不绝于耳。一边，艺术特长生在舞台上尽情展现自己的才艺，声乐、舞蹈、器乐演奏、川剧变脸等绝活精彩纷呈，让孩子们充分感受到了生活的美好和生命的精彩。

  学校以“感恩 责任”为主题开展“争当四好少年”系列活动。根据不同年龄段学生的特点和实际，在各中队开展“我与‘四好少年’找距离”主题讨论活动、“争当四好少年”征文活动、“争做四好少年，励志促成长”主题队会活动等，学生在活动中找到了和同学之间的差距，明确了人生的奋斗目标，找到了自己的航向。

  学校还以“感恩 奋进”为主题开展了“学雷锋”系列活动：“我们都是活雷锋”活动中，孩子们用快板、舞蹈、诗朗诵、大合唱等各种方式，表达对雷锋的敬意，对雷锋精神的理解以及争做雷锋式好少年的决心；“我们这样学雷锋”汇报展演活动中，全体学生积极参与到活动中来，以“像雷锋一样热爱祖国”、“像雷锋一样热爱生活”、“像雷锋一样快乐他人”为内容，再现了师生员工在平凡的岗位上、在平常的生活中，学习雷锋、践行雷锋精神的点点滴滴！

  合江县人民小学充分让德育“接地气”，寓德育于一切教育活动中，让学生在德育中唤醒、体验、行动，这样的德育，自然是行之有效的。

  （作者单位系四川省泸州市教育局）