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第07版:
现代课堂
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2014年5月28日 星期
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课堂微创新
课堂的模式与流程不是一成不变的,而是应该根据具体情况随时调整,形成符合学情的特色课堂。本期,周刊与读者分享一些学校有关课程、课型等方面的创新成果,这些创新成果都体现了学校对教育的不断思考与探索。
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